Componentes LMS 3.0 Docentes Estudiantes PPFF Directivos Evaluamos para tomar decisiones.

Presentación del tema: "Componentes LMS 3.0 Docentes Estudiantes PPFF Directivos Evaluamos para tomar decisiones."— Transcripción de la presentación:

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2 Componentes LMS 3.0 Docentes Estudiantes PPFF Directivos Evaluamos para tomar decisiones

3 Con responsabilidad y ética. Consiste en que el estudiante interprete, modifique y optimice entornos virtuales durante el desarrollo de actividades de aprendizaje y en prácticas sociales. Esto involucra la articulación de los procesos de búsqueda, selección y evaluación de información; de modificación y creación de materiales digitales, de comunicación y participación en comunidades virtuales, así como la adaptación de los mismos de acuerdo a sus necesidades e intereses de manera sistemática.  Personaliza entornos virtuales  Gestiona información del entorno virtual  Interactúa en entornos virtuales  Crea objetos virtuales en diversos formatos

4 ¿De dónde partimos?

5 Contribuimos con el proceso pedagógico con 1. Contenidos 2. Actividades de aprendizaje 3. Evaluación

6 PROFESOR COACH PEDAGÓGICO ACOMPAÑA TODO EL PROCESO DE INTEGRACIÓN Y JUNTOS PROPONEN Y ESTABLECEN MEJORAS EN LOS RESULTADOS ALUMNO PPFF DIRECTOR ADMIN

7 Más de 100 colegios en el Perú dieron el paso a la innovación

8 Logros comprobados Estudiantes motivados para el aprendizaje Estudiantes que mejoraron su rendimiento académico Padre implicados en el aprendizaje

9 Material de trabajo para el estudiante con variedad de retos que fortalecen sus habilidades, promoviendo así el aprendizaje autónomo.

10 Experiencias Colegio Salesiano Santa Rosa Huancayo

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12 1 Diagnóstico de Competencias digitales. 1 Diagnóstico de Competencias digitales. ¿CÓMO EMPEZAMOS? Establecer OBJETIVOS desde la escuela SMART: Específico / Medible / Alcanzable / Resultados - Realista / Tiempo 2 Definición del Plan de trabajo en el colegio. 2 Definición del Plan de trabajo en el colegio. 3 Inicio del servicio de coaching pedagógico. 3 Inicio del servicio de coaching pedagógico. 4 Informes de progreso bimestrales y estrategia de mejora. 4 Informes de progreso bimestrales y estrategia de mejora. 5 Término del acompañamiento y cierre del plan. 5 Término del acompañamiento y cierre del plan. /

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