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HACIA UNA NUEVA CULTURA EVALUADORA
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CARACTERISTICAS DEL NUEVO MODELO DE EVALUACION
El alumno como persona es mas importante que la calificacion. La evaluacion debe ser formativa:los procesos son mas importantes que los resultados . Implantar un nuevo modelo de evaluacion deberia ser una iniciativa personal del profesor y no por un decreto.
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La evaluación no es una acción marginal, sino que se ubica en el centro mismo de la accion pedagogica. La funcion principal de la evaluacion es proporcionar informacion a estudiantes y profesores para que mejoren su desempeno, asi como los procesos y resultados de la actividad educativa
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El profesor es el agente principal para generar una nueva cultura evaluadora pero necesita estar mejor capacitado y dispuesto para asumir sus diversas tareas como: asesor, motivador, programador, entrenador, amigo, lider, etc.
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GRACIAS POR SU ATENCION
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