Los nativos digitales y el desarrollo de sus habilidades informativas

Presentación del tema: "Los nativos digitales y el desarrollo de sus habilidades informativas"— Transcripción de la presentación:

1 Los nativos digitales y el desarrollo de sus habilidades informativas
I Encuentro de Jóvenes Investigadores de Bibliotecología Lima, 27 – 28 de noviembre 2012 Los nativos digitales y el desarrollo de sus habilidades informativas Richard Chiroque-Solano Lic. Bibliotecología y Ciencias de la Información Colegio Altair

2 Contenido a desarrollar
Contexto actual Alfabetización Informacional Planteamiento de la investigación Metodología empleada Taller de desarrollo de habilidades informativas Resultados Reflexiones y consideraciones

3 Contexto actual (i): desarrollo de tecnologías

4 Contexto actual (ii): nativos digitales

5 Alfabetización Informacional
Conceptos claves Chartered Institute of Library and Information Professionals American Library Association Investigaciones previas

6 Planteamiento de la investigación
Tipo de investigación Investigación cualitativa, investigación – acción Problema de investigación ¿Cómo mejoran los hábitos informativos de los estudiantes de Educación Básica Regular, a través de talleres de habilidades informativas? Hipótesis de trabajo Los hábitos informativos de los alumnos de Educación Básica Regular, mejorarán a través de talleres de habilidades informativas.

7 Metodología empleada Institución Educativa Privada Muestra
Ubicada en el distrito de La molina, bilingüe, aplica programas internacionales Muestra Alumnos de 10mo. grado de estudios Instrumentos de recolección Diario, listas de cotejo y rúbricas

8 Elementos del contexto escolar

9 Taller de desarrollo de habilidades informativas
Acceso Búsqueda Recuperación Evaluación Análisis y evaluación Organización Uso Uso de la información Comunicación

10 Rúbrica para evaluación del informe

11 Lista de cotejo

12 Resultados Se impartió talleres a 49 estudiantes de 10mo grado
Formato de citación: Modern Language Association (MLA) Lista de cotejo y rúbrica Proyecto Personal: 7 criterios de evaluación (2 de ellos enfocados al uso de información)

13 Reflexiones y consideraciones
Importancia en el desarrollo de habilidades informativas Aprendizaje significativo La evaluación y evolución del proceso La labor del Bibliotecólogo y responsabilidad social

14 Muchas gracias @richardinlima