Fenómenos históricos, personales y sociales.

Presentación del tema: "Fenómenos históricos, personales y sociales."— Transcripción de la presentación:

1 Fenómenos históricos, personales y sociales.
MEMORIA(S) Fenómenos históricos, personales y sociales.

2 Marcas públicas de la Memoria Características
Tipos de memoria en disputa Memorias Dominantes Memorias Subterráneas Nuestro Blog Memorias denegadas

3 La Memoria Carga con la IDENTIDAD y los RECUERDOS
Dialéctica entre pasado y presente. Índice

4 Carácter social y colectivo.
Memorias Carácter social y colectivo. Arraigada y situada donde compartimos espacios, solidaridades y sociabilidades. Índice

5 Características Memorias en plural, abordar sus construcciones en escenarios políticos donde se dan luchas sobre los sentidos del pasado. Desde una perspectiva histórica. Cambios y elaboraciones en los sentidos. Memorias como fenómenos históricos. Génesis social del recuerdo. Pasado: es una construcción cultural, siempre delimitada y presentada desde el presente. Índice

6 Tres tipos de memorias en disputa
¿Qué se recuerda? ¿Qué se silencia? ¿ Cómo se representa la memoria en el espacio público? Las dominantes: las reconocidas como legítimas y reproducidas en un momento histórico particular, en muchos casos con el apoyo de los órdenes estatales. Índice

7 Tres tipos de memorias en disputa
Las subterráneas: refiriéndose a las memorias de grupos que han silenciado hacia afuera sus recuerdos porque están en conflicto con las memorias dominantes, pero que logran mantenerlos vivos durante muchos años o incluso siglos, en la medida en que se siguen transmitiendo al interior del grupo y hasta de una generación a otra. Índice

8 Tres tipos de memorias en disputa
Las denegadas: grupos que son silenciados por las memorias dominantes y que luchan por imponer/visibilizar su versión de memoria. Se la denomina también como “memoria completa”. Índice

9 Marcas públicas de la memoria cuatro esferas:
Imprimir la idea de un patrimonio que es de todos: valorizando y abriendo al público los lugares donde el pasado reciente de violencia política dejó sus huellas. Ejercitar una vigilancia conmemorativa. Para salvar a la memoria del olvido hay que recordar regularmente eventos simbólicos. Investigar para reconocer, denunciar, aportar a la justicia. La acción pedagógica: transmitir a generaciones venideras de los hechos del pasado reciente. Índice