Metodología de diseño curricular para educación superior

Presentación del tema: "Metodología de diseño curricular para educación superior"— Transcripción de la presentación:

1 Metodología de diseño curricular para educación superior
Leonardo Fernández López Diana Lizeth Abad Ramírez María Elena Méndez Reyes

2 Elaboración del perfil profesional
UNIDAD III Etapa 2: Elaboración del perfil profesional

3 Conceptos de perfil profesional, importancia, alcances y limitaciones.
Arnaz (1981) Es una descripción de las características que se requieren del profesional para abarcar y solucionar las necesidades sociales

4 Concepto de profesión, profesionista y disciplina

5 Características y componentes de un perfil profesional
Elementos mínimos del perfil del egresado 1. La especificación de las áreas generales de conocimiento 2. La descripción de las tareas, actividades. Acciones, etc. 3. La delimitación de valores y actitudes adquirida necesarias para su buen desempeño como profesional 4. El listado de las destrezas que tiene que desarrollar

6 Evaluación continua del perfil profesional
La evaluación del perfil creado debe realizarse a partir de los elementos que lo definen

7 Fuentes de información
Diversas metodologías acerca de la elaboración de perfiles profesionales Perfil de egreso Fuentes de información Metodología

8 Pasos de la metodología para la elaboración del perfil profesional
Investigación de los conocimientos técnicos y procedimientos de la disciplina aplicables a la solución de problemas Investigación de las áreas en las que podría laborar el profesionista Análisis de las tareas potenciales del profesionista Desarrollo de un perfil profesional a partir de la integración de las áreas, tareas y poblaciones determinadas Evaluación del perfil profesional Determinación de poblaciones donde podría laborar el profesionista