SOFTWARE EDUCATIVO LUDVIN EDUARDO GÓMEZ ORTÍZ 1093745730.

Presentación del tema: "SOFTWARE EDUCATIVO LUDVIN EDUARDO GÓMEZ ORTÍZ 1093745730."— Transcripción de la presentación:

1 SOFTWARE EDUCATIVO LUDVIN EDUARDO GÓMEZ ORTÍZ

2 CONCEPTUALIZACIÓN las expresiones software educativo, programas educativos y programas didácticos como sinónimos para designar genéricamente los programas para ordenador creados con la finalidad específica de ser utilizados como medio didáctico, es decir, para facilitar los procesos de enseñanza y de aprendizaje.

3 Software es un término que hace referencia a un programa informático
Educativo, por su parte, es aquello vinculado a la educación (la instrucción, formación o enseñanza que se imparte). El adjetivo también se utiliza para nombrar a lo que permite educar. A partir de estas definiciones, podemos indicar que un software educativo es un programa informático que se emplea para educar al usuario. Esto quiere decir que el software educativo es una herramienta pedagógica o de enseñanza que, por sus características, ayuda a la adquisición de conocimientos y al desarrollo de habilidades.

4 Características: Los programas educativos pueden tratar las diferentes materias, de formas muy diversas. finalidad didáctica Utilizan el ordenador Individualizan el trabajo Son fáciles de usar

5 ESTRUCTURA BÁSICA DE LOS PROGRAMAS EDUCATIVOS
Sistema input/output Bases de datos Motor

6 CLASIFICACIÓN DE LOS PROGRAMAS DIDÁCTICOS
Tipo Algorítmico: Predomina el aprendizaje vía transmisión de conocimiento, desde quien sabe, hacia quien lo desea aprender. Programas tutoriales directivos: Que hacen preguntas a los estudiantes y controlan en todo momento su actividad. El ordenador adopta el papel de juez poseedor de la verdad y examina al alumno. Tipo Heurístico: Predomina el aprendizaje experimental y por descubrimiento, donde el diseñador crea ambientes ricos en situaciones que el usuario debe explorar conjeturablemente. Programas no directivos: en los que el ordenador adopta el papel de un laboratorio o instrumento a disposición de la iniciativa de un alumno que pregunta y tiene una libertad de acción sólo limitada por las normas del programa. El ordenador no juzga las acciones del alumno, se limita a procesar los datos que éste introduce y a mostrar las consecuencias de sus acciones sobre un entorno.

7 FUNCIONES DEL SOFTWARE EDUCATIVO
Función informativa Función instructiva Función motivadora Función evaluadora

8 Referencias bibliográficas
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9 Gracias