PROYECTO EDUCATIVO INSTITUCIONAL

Presentación del tema: "PROYECTO EDUCATIVO INSTITUCIONAL"— Transcripción de la presentación:

1 PROYECTO EDUCATIVO INSTITUCIONAL
ESCUELA ESPECIAL DE LENGUAJE LICAN RAY

2 ANTECEDENTES GENERALES
ROL DIRECCION Tucapel 880 Sol del Pacifico. COMUNA San Pedro de la Paz. DIRECTORA Arelis Hidalgo Alegría. U.T.P Claudia Toledo Uribe. Matricula niños(a).

3 OBJETIVO Brindar una atención educativa que satisfaga las necesidades individuales detectadas en niños y niñas de Educación especial según lo estipula el decreto 1300/02 y las bases curriculares de la Educación Parvularia.

4 VISION La Escuela Especial de Lenguaje LICANRAY presta una educación integral con principios humanistas, centrados en el desarrollo armónico del alumno, dando énfasis en la participación activa y constante de todos los estamentos educativos abiertos a la comunidad El personal docente y administrativo se ha comprometido con la formación integral de sus educandos, con la propuesta emanada del Ministerio de Educación, abierta a los cambios propuestos y con un amplio sentido de trabajo en equipo.

5 MISION Rehabilitar a niños y niñas que presentan problemas específicos del lenguaje, además de favorecer una educación de calidad oportuna y pertinente, que propicie aprendizajes relevantes y significativos en función del bienestar, desarrollo pleno y la trascendencia de los alumnos como persona contribuyente a la sociedad.

6 MATRICULA La Escuela Especial de Lenguaje LICANRAY se ha construido y destinado para ser usado en atención de niños y niñas de 2 a 5 años 11 meses en los niveles de: Medio Menor. Medio Mayor I nivel Transición. II nivel Transición

7 REQUISITOS DE INGRESO Presentar un trastorno especifico del lenguaje.
Ser miembro de la comunidad que requiera atención. Tener entre 2 a 5 años 11 meses. Contar con un cupo en el nivel y curso que corresponda.

8 EQUIPO DE TRABAJO. Directora. Jefa de U.T.P. Fonoaudióloga.
Profesoras de Educación Diferencial Mención Lenguaje. Psicólogo. Asistentes de Párvulo. Auxiliar de aseo.

9 CRITERIOS DE ATENCION Atención diurna en dos jornadas: mañana y tarde.
Cuenta con 20 niveles de enseñanza. Planes y programas sujetos al decreto 1300/2002 y las bases curriculares de la educación Parvularia.. Modalidad de trabajo sujeta a los criterios de aprendizaje fijadas por el MINEDUC.