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Reformas educativas de lo 90’: Docentes en la sociedad del conocimiento
Profesora Paloma Abett de la Torre Díaz Cátedra Historia Social del Magisterio Junio 2008
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En los 90’ hay 3 programas destinados a los/as docentes
Programa Fortalecimiento de la formación inicial docente. Programa de perfeccionamiento fundamental de docentes para la implementación de la reforma curricular. Programa de pasantías docentes al extranjero.
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Gasto Público En Educación 1990 2000 2.6% 4.3% $ 1.104 $ 3.038
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Remuneraciones Sector Municipal 1990 2000 30 hrs. $ 321 $ 725 44 hrs.
$ 470 $1011
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Para la reflexión “Pese a que los profesores del país exhiben una preparación en términos de años de estudio y calificaciones formales comparado al promedio internacional, en términos reales muestran una marcada y central diferencia con sus pares de otros países: una proporción alta de ellos declara no encontrarse preparada para enseñar las disciplinas del caso” Cristián Cox: 2004.
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La docencia en el contexto de la sociedad del conocimiento
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“Nuestro proceso privilegia hoy la información y la tecnologización como pilares de una modernización que busca la eficiencia y la competitividad”. Ernesto Livacic Gazzona “Algunas apostillas sobre la “Educación Chilena”, 2004
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Definición La sociedad del conocimiento es el resultado de los efectos y consecuencias de los procesos de mundialización y globalización. Esta estructura dinámica surge de la creación de un sistema de comunicación diverso que se construye desde la tecnología y cuyos pilares son: la creatividad e inventiva.
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