Estrategia Nacional de Inglés y su Implementación en el Estado

Presentación del tema: "Estrategia Nacional de Inglés y su Implementación en el Estado"— Transcripción de la presentación:

1 Estrategia Nacional de Inglés y su Implementación en el Estado
Cd. Victoria, Tam. 26 de septiembre de 2017 Dra. Cecilia Irene Tapia Mansilla

2 Estrategia Nacional de Inglés y su Implementación en el estado
Todos sabemos que el dominio del idioma Inglés es de suma importancia para el desarrollo personal y profesional de todos, puesto que es el idioma más hablado en el mundo, por lo que no hablar Inglés, es quedarse fuera y rezagados de un mundo globalizado en pleno siglo XXI, lujo que no debemos darnos. México es uno de los muchos países en el mundo que buscan opciones para ayudar a que su población aprenda y eleve su nivel de Inglés y dotarlos de esta herramienta que les permitirá tener un mejor futuro, personal y profesional. En 1926, por iniciativa del entonces Presidente de la República Plutarco Elías Calles, se implementó la enseñanza del Inglés obligatoria en Educación Básica, mas los resultados no han sido, hasta el día de hoy, del todo satisfactorios. Por eso, el pasado mes de Julio, el Lic. Aurelio Nuño Mayer, Secretario de Educación Pública presentó "La Estrategia Nacional para el Fortalecimiento de la Enseñanza del Inglés", como parte del Nuevo Modelo Educativo Nacional en el que la enseñanza del Inglés se considera un derecho a una educación obligatoria de calidad, privilegio que debe ser para todos y no para unos cuantos. Como Coordinación de Inglés en el Estado, estamos obligados a implementar y dar seguimiento a esta estrategia, para lo cual hoy presentamos las acciones que hemos de realizar para mejorar la calidad en las clases de Inglés en Educación Básica.

3 INGLÉS Inglés: Lengua global del Siglo XXI Nuevo Modelo Educativo
Estrategia Nacional de Inglés y su Implementación en el estado Inglés: Lengua global del Siglo XXI Nuevo Modelo Educativo Lenguas Indígenas Español INGLÉS Redactar textos complejos en Inglés En 20 años Darse a entender en cualquier parte del mundo

4 La Estrategia Nacional de Inglés
Estrategia Nacional de Inglés y su Implementación en el estado Para lograrlo, se pone en marcha La Estrategia Nacional de Inglés Formación de maestros Inglés para todos

5 Desde las Escuelas Normales los futuros maestros
Estrategia Nacional de Inglés y su Implementación en el estado 1. Formación de maestros Desde las Escuelas Normales los futuros maestros Aprenderán a hablar inglés Y Desarrollarán las habilidades pedagógicas

6 Estrategia Nacional de Inglés y su Implementación en el estado
1. Formación de maestros Contratar en condiciones competitivas a más de 1,000 maestros. CONVOCATORIA NACIONAL Agosto 2017 Dominio absoluto del idioma de acuerdo a estándares internacionales Para dar clases en las Escuelas Normales Y contarán con capacitación para perfeccionar su didáctica

7 Estrategia Nacional de Inglés y su Implementación en el estado
1. Formación de maestros Convirtiendo en escuelas bilingües, o trilingües en el caso de las comunidades indígenas Escuelas Normales Escuelas en general

8 Estrategia Nacional de Inglés y su Implementación en el estado
1. Formación de maestros Al mismo tiempo se intensificará la formación continua y la basificación gradual de los maestros de inglés en funciones. Educación Media Superior Educación Básica Escuelas Normales

9 Los alumnos de Educación Indígena aprendan Inglés como tercera lengua
Estrategia Nacional de Inglés y su Implementación en el estado 2. INGLÉS PARA TODOS Con el Nuevo Modelo Educativo, los planes y programas de estudio se adaptarán de manera específica para Los alumnos con alguna discapacidad tengan acceso a diversos materiales de acuerdo a sus necesidades Los alumnos de Educación Indígena aprendan Inglés como tercera lengua Los alumnos de Telesecundarias y Bachillerato cuenten con diversos materiales multimedia

10 Con esta estrategia se crearán: Licenciatura en Inglés para Preescolar
Estrategia Nacional de Inglés y su Implementación en el estado Con esta estrategia se crearán: Licenciatura en Inglés para Preescolar además de la ya existente para Secundaria Licenciatura en Inglés para Primaria Posteriormente ir incrementando la cantidad de escuelas autorizadas para impartir dichas licenciaturas Iniciando con una escuela que las imparta en cada uno de los estados de la República Mexicana

11 El plan es: CONSTRUCCIÓN DE UN SISTEMA TOTALMENTE BILINGÜE
Estrategia Nacional de Inglés y su Implementación en el estado El plan es: CONSTRUCCIÓN DE UN SISTEMA TOTALMENTE BILINGÜE Licenciatura en Inglés para Preescolar Los primeros semestres se trabaje impartiendo ALGUNAS asignaturas en Inglés Licenciatura en Inglés para Primaria Los últimos semestres TODAS las materias en Inglés Licenciatura en Inglés para Secundaria Todos los alumnos egresen dominando el Inglés Escuelas Normales

12 ¿CÓMO OBTENER LAS PLAZAS PARA TRABAJAR EN LAS NORMALES?
Estrategia Nacional de Inglés y su Implementación en el estado ¿CÓMO OBTENER LAS PLAZAS PARA TRABAJAR EN LAS NORMALES? Obtendrán las 1,000 plazas los maestros que obtengan los más altos puntajes Contar con el nivel máximo del examen de la Universidad de Cambridge Presentar y aprobar un examen equivalente al de Ingreso al Servicio Profesional Docente BENEFICIOS: Mejores condiciones en el mercado de maestros de inglés Prestaciones y derechos laborales Pago superior al promedio de maestros de Inglés en escuelas privadas Estímulos económicos y promociones

13 LA PROPUESTA PARA LOS ACREEDORES DE LAS PLAZAS DE TIEMPO COMPLETO
Estrategia Nacional de Inglés y su Implementación en el estado LA PROPUESTA PARA LOS ACREEDORES DE LAS PLAZAS DE TIEMPO COMPLETO Completar 12 horas a la semana Atender 4 grupos Promedio de 20 alumnos por grupo Laboratorio de Inglés Clase formal de 6 horas a la semana Tutorías cuando sea necesario Iniciando en el Ciclo Escolar , por lo que la primera generación bilingüe egresaría en el Ciclo Escolar

14 Estrategia Nacional de Inglés y su Implementación en el estado
¿Qué haremos en Tamaulipas para implementar esta estrategia? EN TAMAULIPAS… La Coordinación de Inglés trabajará arduamente Desarrollar sus habilidades pedagógicas con capacitación permanente Mejorar el servicio de la enseñanza del idioma que presta actualmente Elevar el nivel de dominio del idioma

15 Mayor cobertura en el país
Estrategia Nacional de Inglés y su Implementación en el estado ¿Qué haremos en Tamaulipas para implementar esta estrategia? EN TAMAULIPAS… Mayor cobertura en el país Brindar mejor servicio en calidad, eficiencia y logro académico A través de un plan de TRAYECTO FORMATIVO

16 LICENCIATURA EN LA DOCENCIA DEL IDIOMA INGLÉS
Estrategia Nacional de Inglés y su Implementación en el estado ¿Qué haremos en Tamaulipas para implementar esta estrategia? DIAGNÓSTICO CAPACITACIÓN CERTIFICACIÓN TKT TRAYECTO FORMATIVO NIVEL ACTUAL NIVEL ESPERADO A1 A2 B1 B2 C1 LICENCIATURA EN LA DOCENCIA DEL IDIOMA INGLÉS CICLO GRADO DE ESTUDIO NIVEL A ALCANZAR 2 3° Y 4° A1 3 5° Y 6° A2 4 SECUNDARIA B1

17 IMPARTIR LA MATERIA CON MÁS CALIDAD DE LO QUE ACTUALMENTE LO HACEN
Estrategia Nacional de Inglés y su Implementación en el estado ¿Qué haremos en Tamaulipas para implementar esta estrategia? Al terminar este trayecto formativo los maestros que actualmente cubren los grupos de preescolar y primaria en el Estado contarán con el perfil necesario para: ESTAR EN CONDICIONES DE PARTICIPAR EN LAS CONVOCATORIAS DE INGRESO Y PROMOCIÓN DE LA DIRECCIÓN GENERAL DEL SERVICIO PROFESIONAL DOCENTE IMPARTIR LA MATERIA CON MÁS CALIDAD DE LO QUE ACTUALMENTE LO HACEN

18 y cumplir cabalmente con el propósito del
Estrategia Nacional de Inglés y su Implementación en el estado ¿Qué haremos en Tamaulipas para implementar esta estrategia? La Coordinación de Inglés se compromete a informar a los maestros de Inglés de : Preescolar Primaria Secundaria de todas las oportunidades que existen para continuar profesionalizándose y cumplir cabalmente con el propósito del TRAYECTO FORMATIVO

19 El cambio central estará en las ESCUELAS NORMALES.
Estrategia Nacional de Inglés y su Implementación en el estado Con la Estrategia para el Fortalecimiento de la Enseñanza del Inglés en México, se pretende un cambio básico: En 20 años, todo el sistema educativo del país será bilingüe, y en el caso de las comunidades indígenas, trilingüe. El cambio central estará en las ESCUELAS NORMALES.

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Estamos conscientes de que pensar en un Tamaulipas como un Estado Bilingüe es muy ambicioso, mas no imposible si todos los personajes del sistema educativo de nuestro Estado trabajamos con entrega, responsabilidad y compromiso por el bien de nuestros estudiantes de Educación Básica, Media Superior y Superior. Es un proceso largo que se inicia con la implementación del Nuevo Modelo Educativo, Capítulo Tamaulipas. Sabemos que es mucho trabajo, pero tengo la certeza que vale la pena trabajar para lograrlo, para ayudar a nuestros estudiantes a tener un mejor futuro, porque es tiempo para todos y es tiempo de un mejor Tamaulipas.

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