Alba Carolina Gaete, Psicopedagoga. Migdalel Cea, Coordinadora Docente.

Presentación del tema: "Alba Carolina Gaete, Psicopedagoga. Migdalel Cea, Coordinadora Docente."— Transcripción de la presentación:

1 Alba Carolina Gaete, Psicopedagoga. Migdalel Cea, Coordinadora Docente.

2 OBJETIVO GENERAL Entregar herramientas a los padres para ayudar a preparar la prueba de Matemática de los estudiantes de 2º básico. OBJETIVOS ESPECÍFICOS Revisar temarios de la prueba. Resolver ejercicios. Aclarar dudas.

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4 Antes de comenzar… Las matemáticas no son un “cuco de temer”, todos los estudiantes pueden aprender. Nunca consuele a su hijo o hija diciéndoles: - Ah!!! A mi también me iba mal en matemática en el colegio. Siempre aliéntelo(a) a que él o ella es capaz.

5 1) Representar y describir Nº DEL 0 al 1.000 (contar, leer, valor posicional, comparar, ordenar). 1) Adición y Sustracción con y sin reagrupar, canje o reserva. 1) Concepto de Multiplicación (Suma repetida). 2) Resolver problemas que involucren la Adición, Sustracción y Multiplicación. 1) Geometría: - Figuras 2D o polígonos - Figuras 3D o cuerpos geométricos. 6) Ubicación en el espacio.

6 = 1 = 10 = 100 = 1000

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13 Leer, escribir y contar nº del 1 al 10000. 124: Ciento veinte y cuatro. CentenaDecenaUnidad 124

14 De la cifra presentada el número 2 representa a : CentenaDecenaUnidad 124 a)20 b)200 c)2 1)unidad 2)Decena. 3)Centena.

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20 Términos como juntar, agregar, buscar totales, son claves para aplicar esta importante operación matemática. En ella distinguimos: los sumandos, que son numerales separados por el signo más (+), y la suma, que es el resultado de la operación:

21 ¿Cuando la suma es impar?

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23 La sustracción no es cerrada, porque no siempre tiene solución en los números cardinales. Ejemplo : 3 -12 = Sólo se puede resolver cuando el minuendo es mayor o igual que el sustraendo.

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25 Restar usando recta numérica Retroceder tantas cifras como sean necesario. Ejemplo: 14 -9=?

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28 La multiplicación es una suma abreviada de sumandos iguales, que pueden repetirse muchas veces.

29 Los números que se multiplican se llaman factores. El resultado se conoce como producto.

30  6 + 6 + 6  3 grupos de 6  3 x 6  3. 6

31 Multipliquemos ¿Qué frase numérica representa el siguiente dibujo? A) 2. 3 B) 3. 4 C) 4. 4

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37 Los cuerpos geométricos son figuras geométricas de tres dimensiones (largo, ancho y alto), que ocupan un lugar en el espacio y en consecuencia tienen un volumen.

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