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T ALLER : C ÁLCULO MENTAL EN P RIMARIA D ESARROLLO DE ESTRATEGIAS Y TRATAMIENTO DIDÁCTICO Responsables: Andrea Araya Chacón Escuela de Matemática, UCR. Lea Azofeifa Marín Escuela de Atención Prioritaria Quince de Agosto. III Congreso de Educación Primaria: Desafíos para la Formación Docente. Universidad de Costa Rica. Agosto 5 – 7, 2015. Proyecto IREM-SJ-UCR: ED-2927 Investigación y Formación Continua en Enseñanza de la Matemática.
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S Segunda parte Instrucciones Agruparse en parejas. Realizar, individualmente, la primera parte de la guía: ingresar a la página y jugar lo propuesto. Completar la guía en parejas. ¿Cuáles estrategias de cálculo mental aplicar para trabajar en primaria, según los contenidos del MEP? 35 min20 min ¿Qué promueve, en términos de CM, la página explorada? ¿Cuáles son las características más relevantes del juego? Abrir el documento grabado en el escrito cuyo título inicia por “Taller CM…” Utilizando la guía, de ser necesario la página web, exponer una síntesis en donde caracterice algunos juegos explorados. Planificar la síntesis del juego a exponer. Receso Compilación de las guías completas y envío a los participantes.
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S Segunda parte Formato de la guía
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S Segunda parte Formato de la guía
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1. Ingresar a: www.emate.ucr.ac.cr 2. Dar click sobre “claroline” 2. Acceso a las guías: 3. 3. Dar click sobre “Departamento de Enseñanza de la Matemática” 4. Dar click sobre “MA0205…” 4. 5. 5. Dar click sobre “Documentos y enlaces” 6. Dar click sobre “Guías_revision_” 7. Abra el número de guía que se le indique 6.
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