Información sobre el Uso del Tiempo en Chile: Aportes a un enfoque de género María Luisa Rojas - SERNAM Lylian Mires - INE.

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Transcripción de la presentación:

Información sobre el Uso del Tiempo en Chile: Aportes a un enfoque de género María Luisa Rojas - SERNAM Lylian Mires - INE

OBJETIVO DEL ESTUDIO  Sondear en la opinión pública la relación entre las responsabilidades domésticas/familiares y las responsabilidades laborales, especialmente, en el caso de las mujeres que desempeñan una actividad remunerada fuera del hogar.  Determinar si existe una contradicción entre ambas esferas de actividad según el sexo de las personas.  De qué forma tanto hombres como mujeres han logrado asumir responsabilidades;

PREGUNTAS Encargado Principal, Secundario, Terciario: 1. ¿Quién/es realizaron durante la semana las siguientes LABORES DE ASESO en la casa?: Hacer camas, Barrer, Pasar enceradora o aspiradora, Sacudir muebles, Ordenar, Regar. 2. Preparación de alimentos Desayuno, almuerzo o cena: cocinar, servir, lavar loza, comprar alimentos, decidir menu. 3. Cuidado de bebes Preparar mamadera, alimentar, mudar, entretener, hacer dormir, bañar, visitas al médico. 4. Cuidado de Niños Alimentar, vestir, cuidar, jugar, bañar niños, apoyo escolar, traslado al colegio

5. Cuidado de ropas? Lavar, tender o secar, planchar, coser o remendar. 6. Labores Eventuales? Encender, limpiar vidrios, hacer reparaciones, asistir a reunión de apoderados, pagar cuentas. 7. Durante la semana, ¿cuántas HORAS DIARIAS? dedican las personas a: Trabajo remunerado, trabajo doméstico, estudio (incluyendo las horas de escuela), descanso (no incluir horas de sueño). 8. Por lo general, participa usted en las LABORES DE ASEO de su hogar durante el fin de semana. Siempre. A veces. No participa.

9. Señale en orden de importancia quienes participa/n en las LABORES DE ASEO durante el fin de semana? a)_________ Entrevistado/a b)_________ Cónyuge o pareja c)_________ Hijo/s d)_________ Hija/s e)_________ Otro familiar hombre f)_________ Otro familiar mujer g)_________ Asesora del hogar h)_________ Otra persona

Durante el fin de semana: Preparación de comidas Cuidado de los hijos menores Lavado y planchado de ropas Reparaciones Domésticas Podría indicarnos aproximadamente ¿cuántas HORAS AL DÍA dedicó usted el último fin de semana a las siguientes labores familiares y domésticas? (sin incluir las horas de sueño) L a V S y D a.Aseo de la casa? ____ ____ b.Labores de la cocina? ____ ____ c.Cuidado de menores? ____ _ ___ d.Lavado de ropa? ____ ____ e.Planchado de ropa? ____ ____ f.Compras para la casa ____ ____ g.Rep. Domésticas ____ ____ h.Trabajo remunerado ____ ____ i.Recreación y descanso ____ ____

Índice de participación de las actividades domésticas y familiares Metodología de elaboración del Índice Para la medición de las labores domésticas se distinguieron seis áreas de actividades:  aseo,  preparación de alimentos,  decisión del menú;  compra de alimentos;  cuidado de ropas, y  labores eventuales, (incluyendo encerado, limpieza de vidrios y reparaciones) Para la medición de las responsabilidades familiares se distinguieron las siguientes actividades : cuidado de menores; asistencia a reuniones de apoderados; traslado al colegio de los escolares; cuidado de enfermos y/o ancianos y trámites y pago de cuentas.

Tres niveles de participación: 1 º Encargado principal, 2º Ayudante y 3º Realizador Niveles de participación: Máximo: Desde el desempeño de una labor específica en forma solitaria donde la totalidad del trabajo, su planeación y la responsabilidad de su efectividad recae en un solo miembro, o  Mínimo: Hasta la mera colaboración eventual y mínima en una labor, donde ni el tiempo, ni la involucración intelectual, ni subjetiva permiten considerar ambas participaciones como equivalentes.

Cuantificación de los niveles de participación: El criterio empleado para asignar valores a los niveles de participación: diferencias de intensidad participativa tanto objetiva como subjetiva de los miembros del hogar. Participación objetiva: conducta externa, tiempo empleado, acciones físicas involucradas. Compromiso subjetivo: compromiso psíquico, intelectual y emocional, quién más participa es quién más involucrado está en un sentido integral, es decir, quién da más de sí mismo en la realización de las actividades.

Distribución de los encuestados según sexo y edad Tramo de edadTotalHombresMujeres %% 18 a 25 años8,06,49,0 26 a 40 años44,044,943,4 41 a 60 años48,048,747,6 Total100,0 Casos

Distribución de los encuestados según sexo y Estado Civil Estado CivilTotalHombresMujeres %% Casado65,772,661,1 Conviviente11,711,911,6 Separado de hecho 10,27,112,2 Anulado1,70,82,2 Viuda3,91,45,5 Soltero6,86,27,2 Total100,0 Casos

Distribución de los encuestados según Sexo y Nivel educacional Nivel Educacional TotalHombresMujeres %% Sin estudios1,5 Básica22,919,725,1 Media45,143,146,4 Superior30,535,827,0 Total 100,0 Casos

Distribución de los encuestados según tipo de parentesco con el jefe de hogar y sexo ParentescoTotalHombresMujeres Casos% % % Jefe del hogar58245,440679,817622,8 Cónyuge47436,9152,945959,3 Hijo14711,55811,48911,5 Padres o suegros80,630,550,7 Otros en el hogar725,6275,3455,8 Total hogares , , ,0

Distribución de los encuestados según Situación ocupacional Situación Ocupacional TotalHombresMujeres Casos% % % Ocupados80662,846691,833943,8 Desocupados423,3234,5192,5 Dueñas de casa39030,400,039050,3 Otros453,5193,8263,3 Total , , ,0

Participación en labores domésticas en la semana según situación ocupacional y sexo

Participación en responsabilidades familiares en hogares con menores durante la semana según tramo de edad y sexo

Participación en responsabilidades familiares en la semana según sexo