Repaso de Lenguaje y Comunicación Prueba Síntesis Segundo Semestre 2015 Terceros Básicos

Contenidos 1) Comprensión lectora 2) Tipos de textos: (Elementos, estructura, características y propósito ) Fábula – Carta – Leyenda - Receta. 4) Gramática: Los verbos y tiempos verbales. 5) Ortografía: Reglas de acentuación.: Uso MB- NV.

Tipos de Textos La Fábula.

La Fábula. La fábula se trata de una narración breve que finaliza con alguna enseñanza o moraleja.. Pueden presentar a seres humanos, animales y otras clases de seres como personajes. Estructura: INICIO – DESARROLLO- FINAL. Su propósito es entretener al lector.

Veamos una fábula: https://www.youtube.com/watch?v=VSQGq7xH_h4 Comenta con tus compañeros ¡Qué enseñanza se desprende de esta historia? ¿Quién es el personaje principal? ¿Qué acciones de humanos tenía el personaje?

Tipos de Textos La carta.

La carta Es un mensaje escrito que nos sirve para comunicar nuestras ideas y pensamientos, contar historias, expresar emociones o sentimientos, informar, etc., a otra persona. Se envía generalmente, a una persona que está lejos. Puede ser por vía aérea, terrestre o marítima. Estructura: Nombre de la ciudad y fecha en que fue escrita, saludo (a quién va dirigida, receptor), cuerpo (que dice lo que quiere contar), despedida y firma (quién la escribe, emisor)

Estructura de la carta

Tipos de Textos La Leyenda

La Leyenda. Es una narración que surge de la tradición oral de un pueblo y se transmite de generación en generación. Su propósito es explicar fenómenos de la naturaleza o acontecimientos de un pueblo, a través de historias en las que se mezclan elementos reales y otros sobrenaturales. Tiene carácter local, esto quiere decir, que ocurre en un lugar que existe, por ejemplo: La leyenda de la piedra casamentera de los enamorados es de Constitución.

Tipos de Textos La receta

La receta Es un texto instructivo, es decir, una o más instrucciones, cuyo propósito es orientar de manera precisa sobre cómo preparar un plato. En la preparación de la receta se explican en orden los pasos para preparar un plato. Los pasos están enumerados y cada uno empieza con un verbo. Estructura: Nombre de la receta, porciones, ingredientes y preparación.

Los verbos y tiempos verbales

Las acciones ocurren en un tiempo determinado:

Copia las oraciones e indica en que tiempo están escritas……... Las flores florecen en primavera. Pedro escribió un cuento. Mamá llegará de su viaje. Trotaba muy rápido el caballo. La abuela madruga. Hoy salgo a la calle.

Reglas de acentuación

“Llanas” es un sinónimo de palabras graves.

Practica con las reglas de acentuación http://www.aulafacil.com/cursos/l8289/secundaria-eso/lenguaje-secundaria-eso/lengua-primero-eso-12-anos/palabras-agudas-llanas-esdrujulas-y-sobreesdrujulas Pincha el link en él encontrarás diversos ejercicios.

Copia en tu cuaderno las siguientes palabras: Uso MB. Embudo Ambulancia. Sombrero Hombre Bombilla. Diciembre Uso NV. Envase. Envío. Invierno Invento Convertir conversación

¡Ya terminó el repaso! Esperamos que les haya gustado la presentación. Recuerden dar su mejor esfuerzo y llegarán muy lejos.