EL INVESTIGADOR Y EL CONOCIMIENTO

Desde los albores de la humanidad, las personas se han planteado preguntas, en especial todas aquellas que tienen que ver con la satisfacción de una necesidad «LA SUBSISTENCIA». Preguntas como: ¿Dónde se encuentra alimento? ¿Cómo puedo protegerme del frio? ¿Por qué cada temporada las manadas se alejan más? ¿Cuántos días se puede subsistir sin beber agua?

Satisfecha las necesidades de supervivencia comenzara a preguntarse sobre lo que le rodea y de los fenómenos naturales sorprendentes para el, tales como: ¿Qué son las montañas? ¿Por qué se mueven los ríos y los mares? ¿Las erupciones volcánicas?

Por ultimo se pregunta sobre si mismo y su entorno social, en especial sobre cosas que alcanza a comprender y que parecen de origen sobrenatural. Sobre la Vida, los sueños, los sentimientos, la muerte. Sobre la existencia de DIOS

DISTINTIVO DEL SER HUMANO

EL SER HUMANO Una característica típica del ser humano es su capacidad de pensar. Mediante esta capacidad adquiere información y genera conocimiento sobre la realidad. Conocer la realidad le ha permitido adaptarse al medio. Le ha permitido crear maquinas para su servicio Le ha permitido a él transformarse

TALLER #1 EL CONOCIMIENTO

Responder asertivamente a las interrogantes 1.- ¿Que pasaría si el ser humano abandonaría al deseo de conocer? 2.- ¿En que nos convertiríamos se aceptáramos dicho abandono? 3.- Establezca tres ejemplo del ser humano actuando como animal y frente a cada ejemplo como actuaria el verdadero ser humano

TIPOS DE CONOCIMIENTO

CONOCIMIENTO EMPÍRICO Llamado conocimiento ingenuo, vulgar, directo; es el modo de conocer, de forma superficial o aparente las cosas o personas que nos rodean. Es aquel que el hombre aprende del medio donde se desenvuelve, se transmiten de generación en generación.

CARACTERÍSTICAS Surge como consecuencia de eventos cotidianos no planificados, ve las cosas en su conjunto y, como resultado, hace afirmaciones generales acerca de ellas. ESPONTANEO

Subjetivo La descripción y aplicación de los hechos depende del capricho y arbitrariedad de quién los observe. Asistemático No es fruto de un proceso ordenado, consiente y lógico. Fijo Da por hecho que está en lo correcto, adopta una actitud dogmática y hasta fanática.

CONOCIMIENTO CIENTÍFICO El conocimiento científico es una aproximación crítica a la realidad, apoyándose en el METODO CIENTÍFICO que, fundamentalmente, trata de percibir y explicar desde lo esencial hasta lo más prosaico, el porqué de las cosas y su devenir.

CARACTERÍSTICAS Planificado Surge como consecuencia de una búsqueda intencionada de respuestas lógicas, solidas y útiles. Objetivo Ya que esta determinado por la propia realidad y no por la forma de sentir del sujeto. Critico Debido a su profundidad analítica

Sistemático Es fruto de un proceso ordenado, consiente y lógico. Demostrable Ya que se vale de la experimentación, que es la repetición de eventos en condiciones controladas ante la persona que duda Evolutivo No puede dar por hecho que esta totalmente en lo correcto, ya que para el no constituye una verdad absoluta

CONOCIMIENTO FILOSÓFICO Se nutre de los dos anteriores, trata de explicar de manera racional pero con carácter general la realidad natural ,intelectual y social. Aristóteles la definía como la «ciencia de las primeras causas y los últimos principios de las cosas» El conocimiento filosófico procura comprender la realidad en su contexto más universal. No da soluciones definitivas para un gran número de interrogantes, pero habilita al hombre en el uso de sus facultades para ver mejor el sentido de la vida concreta.

CARACTERÍSTICAS Tiende a la Objetividad Aunque parte de lo subjetivo, aplicando una gran dosis de imaginación e intuición, sin que eso signifique irracionalidad. Sistemático Ya que posee orden y estructura lógica Critico Por que se vale del profundo análisis de los datos obtenidos

Global Ya que da una mirada integral de todo el universo, la sociedad y el pensamiento, y no de solo una parte de aquello como la ciencia. Racional No experimenta aunque se vale de datos de la ciencia experimental, y sus argumentaciones se vale del razonamiento lógico y la dialéctica

EJEMPLOS DE CADA CONOCIMIENTO HOROSCOPO, LEYENDAS Y MITOS, REMEDIOS CASEROS, EL CHAMANISMO, DICHOS POPULARES EMPÍRICO LEY DE LA GRAVEDAD, LEY DE LA BIOGENESIS, LEY DE LA TERMODINAMICA CIENTÍFICO LA EVOLUCION DE LAS ESPECIES, ORIGEN DEL UNIVERSO, EXISTENCIA DE DIOS, EL PROBLEMA DE LA VERDAD FILOSÓFICO

COMPLETE EL ORGANIZADOR GRÁFICO CONOCIMIENTO VULGAR CONOCIMIENTO CIENTIFICO CONOCIMIENTO FILOSÓFICO Sentido + Intuición + mitos Sistematización+ reflexión + práctica C. Vulgar + C. científico = explica- ción global. Ejemplo Ejemplo Ejemplo