EL SUELO DEL HUERTO DEL INSTITUTO VILLABLANCA. CURSO 2º ESO.

INDICE 1-METEORIZACIÓN DE NUESTRO HUERTO. 2-FORMACIÓN DEL SUELO . 3-COMPOSICIÓN DEL SUELO . 4-CARACTERÍSTICAS DEL SUELO. 5-TIPO DE SUELO. 6-NUESTRO SUELO COMO ECOSISTEMA. 7-DEGRADACIÓN DEL SUELO. 8-CLASES DE PLANTAS DEL HUERTO. 9-CONCLUSIONES.

1-METEORIZACIÓN DEL SUELO DEL HUERTO En nuestro huerto, el suelo sufre la meteorización(conjunto de procesos que producen la rotura y degradación de las rocas).Estos procesos sabemos que son: 1-QUÍMICOS: 1.1 El agua de la lluvia o el riego habrá producido la rotura de moléculas de las rocas(hidrólisis). 1.2 El agua habrá roto la estructura química de los minerales y habrá reaccionado con otros iones del agua y hace que se desmorone la roca(disolución). 1.3 El oxígeno del aire con el agua de las rocas reacciona con los metales de la roca y hace que también se desmoronen estas(oxidación). 1.4El dióxido de carbono del aire interacciona con el agua y hace que sea el medio más ácido y las rocas se diluyen(carbonatación).

2-MECÁNICA O FÍSICA. 2.1 Los cambios de temperatura en el huerto hacen que las rocas se dilaten y al enfriarse se contraen y entonces se producen roturas. 2.2 El agua de la lluvia ,del riego ,del rocío de las mañanas, entra en las rocas y al congelarse se hincha hasta fragmentar las rocas. (gelifracción) 3-BIOLÓGICA -En el huerto hay raíces de los árboles y de las plantas y estas perforan la tierra y las rocas. -Hemos visto, bichos bolas y al ser invierno, las hormigas están en su nido. Tampoco localizamos lombrices por que no había mucha agua, pero deben de estar. Estos animales excavan galerías y favorecen que se desmoronen las rocas. -Hemos visto líquenes en el huerto y estos liberan sustancias químicas que alteran las rocas.

2- FORMACIÓN DEL SUELO El suelo de nuestro huerto se habrá formado gracias a : 1-LOS AGENTES GEOLÓGICOS: como el agua, el viento, la lluvia, el hielo, los seres vivos….. 2-AL CICLO GEOLÓGICO : la erosión ,el transporte y la sedimentación de los fragmentos de las rocas han originado nuestro suelo del huerto.

EL HUERTO ES UN SUELO MADURO El suelo de nuestro huerto es maduro , porque hemos observado bastante cantidad de árboles , matorrales y arbustos. También hemos observado rasgos del suelo joven como: musgos y hierbajos. La roca madre no la podemos observar, pero está debajo del suelo joven.

3-COMPOSICIÓN DEL SUELO. El suelo del huerto está compuesto : - por fragmentos de roca y minerales. Los fragmentos son de tamaño medio ,es decir de arenas. - materia orgánica como: restos de hojas secas, restos de cortezas de árboles y de restos de microorganismos sin descomponer. - de aire. - de agua. El suelo estaba bastante seco, necesitaba agua y tenía mucho abono.

4-CARACTERÍSTICAS DEL SUELO: A) El suelo de nuestro huerto tiene una TEXTURA arenosa, es decir el tamaño de las partículas que compone nuestro suelo es muy poroso y deja pasar el agua fácilmente por lo que no se encharca.

B) El suelo de nuestro huerto tiene un buen perfil porque tiene un grosor importante. Si realizásemos una sección del suelo veríamos los distintos horizontes(O,A,B,C)

5-TIPO DE SUELO. Nuestro suelo es autóctono, porque se ha originado in situ, sobre la roca madre. Aunque también es verdad ,que necesitaríamos saber si en su día hubo en nuestra zona un río ,para descartar al 100% que no fuera alóctono y que nuestro suelo del huerto no se hubiera arrastrado por las aguas.

6-El SUELO COMO ECOSISTEMA Nuestro suelo es un ecosistema autónomo, ya que se dan las siguientes condiciones : 1-Tenemos a seres vivos(lombrices ,hormigas, bichos bolas, pájaros….es decir la biocenosis) 1.1 Productores como los matorrales ,árboles. 1.2Consumidores como organismos heterótrofos(hormigas) 1.3 Descomponedores como hongos y bacterias y lombrices. 2-Tenemos el biotopo,(lugar o zona geográfica),nuestro instituto. 3-Las interacciones entre los componentes vivos y no vivos. Los organismos del suelo se relacionan creándose una red trófica completa.

7-DEGRADACIÓN DEL SUELO. Nuestro suelo del huerto tiene degradación ,aunque posee arbustos, árboles, matojos y matorrales .El huerto con el paso de los años ha ido perdiendo árboles por la desertización. El huerto tiene medidas de protección ,como hacer surcos en los cultivos, sistemas de riego y abonar la tierra .

8- CLASES DE PLANTAS A)FRUTALES.

CLASES DE PLANTAS B)AROMÁTICAS: como el tomillo y la lavanda.

9- CONCLUSIONES. -Esta práctica nos ha gustado porque ha sido algo distinto a las demás. Hemos aprendido cosas nuevas y nos hemos integrado con la naturaleza. REALIZADO POR MARCOS ALBARRÁN Y SERGIO GALLARDO.

FIN DE LA PRESENTACIÓN