ACTUALIZACIÓN DEL PROGRAMA. FORTALECIMIENTO DE LA GESTIÓN ACADÉMICA Encuentro Nacional de docentes del programa de Administración Pública Territorial.

Slides:

Advertisements

Presentaciones similares

SECRETARIA DE EDUCACIÓN

Advertisements

ASISTENCIA TÉCNICA DIFERENCIADA PARA EL FORTALECIMIENTO DE LOS PLANES DE FORMACIÓN DOCENTE A LAS SECRETARIAS DE EDUCACIÓN DE LAS ENTIDADES TERRITORIALES.

Lineamientos para la autoevaluación de los programas de pregrado.

PROYECTO DE MODERNIZACIÓN

FACTOR 1: DESARROLLO CURRICULAR

Mejora Continua.

CONCURSO DE MERITOS MEN 03-11

PROCESO DE INSCRIPCIÓN DE ASIGNATURAS 2013-II Incidentes con el sistema de información académica SIA Septiembre de 2013.

COMITÉ PARA LA EVALUACIÓN CURRICULAR TERCERA REUNIÓN DE TRABAJO 30 de mayo de 2003 ORDEN DEL DÍA 1.-Lista de Asistencia 2.-Lectura y Aprobación del Acta.

1 PARTICIPACION DE PARES EN LOS PROCESOS DE EVALUACIÓN INSTITUCIONAL Y DE CARRERAS LOS PARES PERMITEN OBTENER JUICIOS VÁLIDOS Y DIRECTOS SOBRE LOS PROGRAMAS.

Conceptualización de la formación avanzada, normatividad y su aplicación en la formación postgraduada en Enfermería.

Centro de Investigación y Formación en Educación en Ingeniería Consejo Directivo de ACOFACIEN 11 de septiembre de 2013.

Mayo de 2010 UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL. Se mantiene como propuesta de nivelación y profesionalización para maestros y maestras en servicio. Se dirige.

Funcionamiento de las Escuelas de Tiempo Completo

Tema 8 EVALUACIÓN Abril de 2013 Curso-Taller «Fortalecimiento para docentes 2013»

1. 2 FILOSOFIA INSTITUCIONAL BASADA EN CALIDAD ARTICULADA CON EJES ESTRATEGICOS SEGUIMIENTO DE CRITERIOS ANEAES PARTICIPACION COMUNIDAD ACADEMICA COMUNIDAD.

Metodología de Trabajo y Avances de los Procesos de Acreditación de las Carreras de FACEA Expositor: Christian Belmar C.

Avances en la implementación del Modelo Estándar de Control Interno En la Administración Pública Federal Subsecretaría de Control y Auditoría de la Gestión.

PROYECTO ESTUDIO DE LA CONSTITUCIÓN Y LA DEMOCRACIA CARLOS MARIO GARCÉS JOSÉ ENRIQUE BEJARANO.

REUNION NACIONAL CAPITULO DE INGENIERIA INDUSTRIAL Universidad Nacional, campus La Nubia Manizales, Marzo 24 de 2011.

Fortalecimiento institucional para la transformación social y humana

LAS COMPETENCIAS DOCENTES GENÉRICAS

Fabián Gutiérrez / José Luis González

Compromiso político del Ministerio de Educación

FUNDACION CIDCA MODELO DE AUTOEVALUACIÓN Y SEGUIMIENTO A LOS LOGROS DEL ESTUDIANTES Y LA ACCIÓN DOCENTE EN LOS PROGRAMAS VIRTUALES 2011 Bogotá Pereira.

¿Que es el PEI? Programa de estudios integrales

Reflexión estratégica Sector Público de Salud – Universidad de Chile Abril 2007.

“Reforma Integral De La Educación Básica (RIEB)”

Plan de trabajo de la MI 2013.

Principales resultados del Programa Integral de Fortalecimiento Institucional 2.0 Abril 2003 Universidad de Guadalajara.

Aspecto sustantivo: ARTICULACIÓN ENTRE LOS NIVELES QUE CONFORMAN LA EDUCACIÓN BÁSICA CONTINUIDAD ENTRE LA EDUCACIÓN PREESCOLAR, PRIMARIA Y SECUNDARIA ÉNFASIS.

“Fructificar la razón: trascender nuestra cultura” U NIVERSIDAD DE Q UINTANA R OO Reunión de Equipo Directivo 1 “Fructificar la razón: trascender nuestra.

PROPUESTA DE REESTRUCTURACIÓN DE CICLOS ESCOLARES 30 de julio de 2003 Sesión 201 Consejo de Rectores.

EL PROCESO DE AUTOEVALUACIÓN

PROGRAMA DE EVALUACIÓN INSTITUCIONAL

AUTOEVALUACION POR: CHRISTIAN NUPAN LARA. AUTO EVALUACION 1. Sistema de autoevaluación y desarrollo institucional de la Universidad de Nariño 2. Autoevaluación.

Colegiado de desarrollo académico.

UNIVERSIDAD NACIONAL DE SAN MARTIN - T

UNA APROXIMACIÓN AL MEJORAMIENTO DE LA CALIDAD EN LA EDUCACIÓN FACULTAD DE CIENCIAS ADMINISTRATIVAS Y SOCIALES. Dra. Maricela Hernández Lobato Junio 2009.

Acreditación de carreras MEXA. Quienes intervienen en la Facultad? Grupo de trabajo a cargo de la conducción del proceso: recolección, generación,

COMPROMISOS DE GESTIÓN ESCOLAR

PLAN DE ACCIÓN SECRETARÍA GENERAL DE LA ALCALDÍA MAYOR DE BOGOTÁ - DIRECCIÓN DISTRITAL DE DESARROLLO INSTITUCIONAL 2009.

REVISIÓN POR RECTORÍA DICIEMBRE DE FILOSOFÍA INSTITUCIONAL 3.- OBJETIVOS DE CALIDAD 4.- INDICADORES DE CALIDAD 5.- COMPROMISOS ANTERIORES 6.-

DIRECCIÓN GENERAL DE BACHILLERATO

SECRETARIA DE EDUCACIÓN DE BOGOTÁ

Quality assurance Status actual Iniciará con el análisis de los reportes FODA C. Meza –URUZA Incluye retomar los resultados de la autoevaluación Entregado.

Asociación Chilena de Educación Religiosa IVº Encuentro, noviembre del Explicitar criterios del perfil para orientar la formación inicial de los.

RUTA CRÍTICA UNIVERSIDAD DE GUADALAJARA. PARTICIPANTES EN TALLERES 1.Entrenamiento: Elaboración y Revisión de Planes Estratégicos Secretario Académico.

1 Eduardo Romero Sánchez Eduardo Romero Sánchez José Saura Llamas José Saura Llamas 9 y 10 de Octubre de y 10 de Octubre de 2006 METODOLOGÍA DOCENTE.

Clasificación de los indicadores por categoría

Julio 2015 DOMINGO LUNES MARTES MIÉRCOLES JUEVES VIERNES SÁBADO 1 2 3

SEGUNDO SEMINARIO TALLER REGIONAL DEL EJERCICIO PROFESIONAL PILOTO DE IMPLEMENTACIÓN/VALIDACÓN DE LA PROPUESTA DE MARCO DE CUALIFICACIONES PARA LA EDUCACIÓN.

Proceso de diseño y desarrollo curricular. Ciencias Empresariales Comunicación Educación Ingenierìa Dinamizadores en la implementación de metodologías.

INFORME DE AVANCE EJERCICIO PILOTO DE IMPLEMENTACIÓN/ VALIDACIÓN DE LA PROPUESTA DE MARCO DE CUALIFICACIONES PARA LA EDUCACIÓN SUPERIOR CENTROAMERICANA.

RUTA CRÍTICA UNIVERSIDAD DE GUADALAJARA. CALENDARIO 2002 ACTIVIDAD Y PRODUCTOS Entrega del manual de Planeación Estratégica Talleres de entrenamiento.

Ciudad Obregón, Sonora; 30 de octubre de 2014 TALLER: Recursos informáticos abiertos para apoyar los procesos de evaluación y acreditación de programas.

Acreditación Internacional ABET

Junio de 2015 PROGRAMA NACIONAL COLEGIOS AMIGOS DEL TURISMO COLOMBIA.

MODELO DE CREACIÓN DE PROGRAMAS OFICINA DE DESARROLLO ACADÉMICO

1 1 Actualización de planes de estudio de posgrado  EGADE  EGIA  EGAP  EGADE  EGIA  EGAP DIRECIÓN DE PLANEACIÓN VICERRECTORÍA ACADÉMICA VICERRECTORÍA.

INVESTIGACIONES. PROYECTOS Y SEMILLEROS DE INVESTIGACIÓN (AL 26 DE OCT DE 2015) TerritorialSemilleros Proyectos de Grupos en formación Proyectos de Grupos.

Dirección académica Septiembre 2015 Dirección académica Septiembre 2015 ESTRATEGIA DE ACOMPAÑAMIENTO A LA PRÁCTICA EDUCATIVA DE ALFABETIZACIÓN.

ACREDITACIÓN TODOS SOMOS ESAP Noviembre de CONTENIDO Octubre de 2015 Actividades Estratégicas Docencia Investigaciones Internacionalización Actualización.

1 de 23 UBUDocentia. Evaluación de la actividad docente del profesorado de la UBU Servicio de Informática y Comunicaciones Universidad de Burgos.

Transición del Sistema de Gestión Integrado de los Requisitos de la Norma NTC ISO 9001:2008 a los Requisitos de la Norma NTC ISO 9001:2015 Febrero de 2016.

INGENIERIA EN CONSTRUCCIÒN Universidad de La Frontera COMPETENCIAS GENERICAS.

Sesión informativa TFG

RENDICION DE CUENTAS GESTION ACADEMICA CENTRO EDUCATIVO MORARIO PRIMER SEMESTRE GUAPOTÁ 2015.

Proyecto Regional de Armonización de las Estadísticas del Sector Externo ELABORACIÓN DE LAS ETAPAS DEL PROYECTO Centro Regional de Asistencia Técnica de.

SON 12 LOS MESES DE AÑO. enero 1 febrero 2 marzo 3.

Transcripción de la presentación:

ACTUALIZACIÓN DEL PROGRAMA

FORTALECIMIENTO DE LA GESTIÓN ACADÉMICA Encuentro Nacional de docentes del programa de Administración Pública Territorial (21, 22 y 23 de Julio de 2015 Paipa- Boyacá) Reflexión en torno a la pertinencia de los campos temáticos anteriormente expuestos Propuesta inicial del perfil y competencias que debe poseer el Administrador Público Territorial

FORTALECIMIENTO DE LA GESTIÓN ACADÉMICA Encuentro de docentes del programa de Administración Pública Bogotá (3 al 5 de agosto del 2015 Villa de Leyva- Boyacá) Presentación y análisis de la pertinencia y articulación de los contenidos temáticos del programa AP Postulación de opciones de cambio y mejoramiento de la calidad del programa

FORTALECIMIENTO DE LA GESTIÓN ACADÉMICA Cierre del taller de Paipa (10 de septiembre de 2015 en Bogotá) Discusión sobre la pertinencia de los contenidos y/o temas Recomendaciones frente a los nombres y/o títulos propuestos para lograr coherencia entre la denominación de la asignatura y su contenido temático evitando confusiones Revisión del perfil y competencias propuestas en el taller de Paipa

FORTALECIMIENTO DE LA GESTIÓN ACADÉMICA Encuentros semanales de trabajo académico- Equipo de Expertos APT (Inicios del mes de septiembre del año 2015 hasta hoy) Definición de una propuesta de perfil del egresado, modelo de competencias y contenidos temáticos del plan de estudios del programa de Administración Pública Territorial

ExpertoCampo Temático José German Burgos SilvaEstado y Poder Carlos Emilío González GarcíaEmpleo Público Darío Indalecio Restrepo BoteroDescentralización Consuelo Corredor MartinezSocial Edgar Alfonso González SalasOrganizaciones Públicas Marco Alberto Romero SilvaDDHH Carmenza Saldias BarrenecheDesarrollo y Gestión Territorial Martha Rocio Mendoza Saavedra Economía de lo Público EQUIPO DE EXPERTOS Perfil

ENCUESTA AUTOEVALUACIÓN APT El informe de autoevalución se presenta el 15 de diciembre e incluye los resultado del análisis de la encuesta.

ENCUENTRO DE COORDINADORES ACADÉMICOS 17 al 19 de noviembre 13 Coordinadores ENCUENTRO DE COORDINADORES ACADÉMICOS 17 al 19 de noviembre 13 Coordinadores

Encuentro Responsables de Registro y Control A nivel territorial. Armenia 26 y 27 de noviembre. Aplicación encuesta de autoevaluación del programa de APT del 30 de octubre al 22 de noviembre – Fuentes pendientes (Servidores, Sector externo, Directivos y Egresados). Informe de autoevaluación. 15 de diciembre. Semana de cierre de acreditación – 9-11 de diciembre. Actividades 2015