Español I Repaso del capítulo 4.2 Repaso para el examen: •Describe places and events in town •talk about types of transportation •say what you are going to do •order from a menu •the verb ver, ir a + infinitive •Stem-Changing Verbs (o->ue, e->i) • Listening Comprehension •Reading Comprehension

Listening Comprehension (10 puntos) Escucha la conversación en un restaurant. Luego, contesta las preguntas. (Listen to the conversation in a restaurant and answer the questions.) 1. ¿Cuántas personas van a comer? 2. ¿Cómo son los platos principales? 3. ¿Qué pide Raúl con el bistec? 4. ¿Qué pide Raúl para beber? 5. ¿Qué pide Tere de plato principal? 6. ¿Quién pide el pastel de postre?

Listening Comprehension (10 puntos) Escucha la conversación en un restaurant. Luego, contesta las preguntas. (Listen to the conversation in a restaurant and answer the questions.) 1. ¿Cuántas personas van a comer? Dos personas van a comer. 2. ¿Cómo son los platos principales? Los platos principales son ricos. 3. ¿Qué pide Raúl con el bistec? Raúl pide arroz con el bistec. 4. ¿Qué pide Raúl para beber? Raúl pide un refresco para beber. 5. ¿Qué pide Tere de plato principal? El pescado con una ensalada. 6. ¿Quién pide el pastel de postre? Raúl pide el pastel.

Vocabulario Empareja cada palabra con la descripción correspondiente. (Match each word with its definition). 1. Es una persona que trabaja en un café. 2. Es el lugar adonde vas para comer. 3. Vas aquí para ver una película. 4. Las necesitas para ir a un concierto. 5. Lo comes después del plato principal. 6. Compras entradas aquí. a. la ventanilla b. el restaurante c. la camarera d. la entrada e. el cine f. el postre

Vocabulario Empareja cada palabra con la descripción correspondiente. (Match each word with its definition). 1. Es una persona que trabaja en un café. C 2. Es el lugar adonde vas para comer. B 3. Vas aquí para ver una película. E 4. Las necesitas para ir a un concierto. D 5. Lo comes después del plato principal. F 6. Compras entradas aquí. A a. la ventanilla b. el restaurante c. la camarera d. la entrada e. el cine f. el postre

Vocabulario Escribe las siguientes palabras en español. (Write the following vocabulary words in Spanish.) 1. 2. 3. 4. 5. 6.

Vocabulario Escribe las siguientes palabras en español. (Write the following vocabulary words in Spanish.) 1. 2. 3. el bistec con patatas las verduras el arroz 4. 5. 6. el pescado el pastel la ensalada

Gramática – “almorzar (o->ue)” (20 puntos) Fill in the following chart with the forms of “almorzar”: Remember the “boot”! Singular Plural yo Nosotros(as) tú Vosotros(as) Él, ella, y Ud. Ellos, ellas y Uds. Remember – this includes encontrar, costar.

Gramática – “almorzar (o->ue)” (20 puntos) Fill in the following chart with the forms of “almorzar”: Remember the “boot”! Singular Plural yo almuerzo Nosotros(as) almorzamos tú almuerzas Vosotros(as) almorzáis Él, ella, y Ud. almuerza Ellos, ellas y Uds. almuerzan Remember – this includes encontrar.

Gramática – “poder” (10 puntos) Fill in the following chart with the forms of “poder”: Remember the “boot”! Singular Plural yo Nosotros(as) tú Vosotros(as) Él, ella, y Ud. Ellos, ellas y Uds. Remember – this includes volver and dormir. Watch for nosotros on dormir!

Gramática – “poder” (10 puntos) Fill in the following chart with the forms of “poder”: Remember the “boot”! Singular Plural yo puedo Nosotros(as) podemos tú puedes Vosotros(as) podéis Él, ella, y Ud. puede Ellos, ellas y Uds. pueden

Gramática – “pedir” (10 puntos) Fill in the following chart with the forms of “pedir”: Remember the “boot”! Singular Plural yo Nosotros(as) tú Vosotros(as) Él, ella, y Ud. Ellos, ellas y Uds. Remember – this includes servir.

Gramática – “pedir” (10 puntos) Fill in the following chart with the forms of “pedir”: Remember the “boot”! Singular Plural yo pido Nosotros(as) pedimos tú pides Vosotros(as) pedís Él, ella, y Ud. pide Ellos, ellas y Uds. piden Remember – this includes servir.

“Boot” verbs continued Complete each sentence with the correct form of the appropriate verb: poder, costar, almorzar, or dormir. 1. El pescado __________ diez dólares. 2. Nosotros __________ a la una en el café. 3. Yo __________ horas. 4. Ellos no _________ contestar.

“Boot” verbs continued Complete each sentence with the correct form of the appropriate verb: poder, costar, almorzar, or dormir. 1. El pescado cuesta diez dólares. 2. Nosotros almorzamos a la una en el café. 3. Yo duermo horas. 4. Ellos no pueden contestar.

“Boot” verbs continued Complete each sentence with the correct form of pedir or servir. 1. En la cena, los camareros ________ arroz con pollo. 2. Mi madre hace un pastel y lo _________ de postre. 3. Nosotros no __________ mucho porque no tenemos mucho hambre.

“Boot” verbs continued Complete each sentence with the correct form of pedir or servir. 1. En la cena, los camareros sirven arroz con pollo. 2. Mi madre hace un pastel y lo sirve de postre. 3. Nosotros no pedimos mucho porque no tenemos mucho hambre.

Gramática – “ir + a” (10 puntos) Fill in the following chart with the forms of “ir”: Singular Plural yo Nosotros(as) tú Vosotros(as) Él, ella, y Ud. Ellos, ellas y Uds.

Gramática – “ir + a + infinitive (to be going to) Fill in the following chart with the forms of “ir”: Singular Plural yo Voy Nosotros(as) Vamos tú Vas Vosotros(as) Vais Él, ella, y Ud. va Ellos, ellas y Uds. van

“Ir + a + infinitive” continued Complete the sentences with an appropriate phrase: a. vamos a pedir b. van a dormir c. vas a comer d. voy a pagar 1. Yo _______ la cuenta. 2. Nosotros ______ pastel y café. 3. Los chicos _______ a las ocho. 4. Tú _______ carne.

“Ir + a + infinitive” continued Complete the sentences with an appropriate phrase: a. vamos a pedir b. van a dormir c. vas a comer d. voy a pagar 1. Yo _______ la cuenta. D. 2. Nosotros ______ pastel y café. A. 3. Los chicos _______ a las ocho. B. 4. Tú _______ carne. C.

El restaurant calles de España Read the menu from a restaurant in Madrid, then answer the questions in complete sentences. El restaurant calles de España ¡El mejor lugar para almorzar en el centro de Madrid! Menú Platos principales: Carnes: Bistec con verduras y patatas Pollo: Pollo con arroz y ensalada de tomate Pescado: Pescado Alcalá (servimos el pesado con brócoli, arroz y tomate.) Postre: Pastel No cuesta mucho dinero; puedes comer mucho y pagar poco. Pero cuando los camareros sirven bien, ¡les gusta una propina!

Read the menu from a restaurant in Madrid, then answer the questions in complete sentences. 1. ¿Qué puedes comer en el restaurante? 2. ¿Qué carne puedes comer? 3. ¿Qué sirven con el pescado? 4. ¿Cuándo quieren los camareros una propina?

Read the menu from a restaurant in Madrid, then answer the questions in complete sentences. 1. ¿Qué puedes comer de postre en el restaurante? Yo puedo comer pastel. 2. ¿Qué carne puedes comer? Yo puedo comer bistec. 3. ¿Qué sirven con el pescado? Sirven el pescado con brócoli, arroz y tomate. 4. ¿Cuándo quieren los camareros una propina? Los camareros quieren una propina cuando sirven bien.

But wait…. There’s more!  Sra. Lawson will include 10% extra credit! Remember tests are weighted 40% of your grade! Yes, spelling counts! However, I will only take off a ½ point for each spelling error. How can I prepare: Hopefully you have been paying attention. If not, start right now! Go to Quizlet to practice vocab or use your vocabulary sheets. https://quizlet.com/68458165/avancemos-1-vocabulario-u4l2-flash-cards/ 3. Don’t study for long periods of time – break it up into 15 minute segments.