EL MUNDO MYSTERY SKYPE

Learning Goals Students will connect with classes around the world and discover where they are by asking yes/no questions. Students will learn how to ask yes/no questions in Spanish. Students will learn the continents and the Hispanic countries in Spanish. Students will learn the capitals of these countries. Students will be introduced to their flags and review colors. Students will be introduced to the verbs - tiene/hay/ está. Students will learn how to ask basic geographical questions in Spanish in order to discover the country, state and city.

Video 1 This is an example of a Mystery Skype.

HAY UNA ESCUELA EN OTRO PAÍS ¿EN QUE PAÍS ESTÁ?

¿En que continente está? ¿Norte América, Centro-América o Sudamérica? Mira los videos de los Continentes y Centro-America y de Sudamérica. Escribe en que continente están los países. Con tu compañero, ve a “Google maps,” decide en un país Hispano y no lo digas a nadie. (3 minutos) You will give clues to another group, then they will figure out your country and you will figure out theirs. Also, figure out my country, state and school.

Videos 2 Los Continentes - activity - list 5 continents in Spanish.

Video 3 Rock the Countries - South America - label 5 countries and write their capitals

Video 4 Centro-América -label 5 countries

¿En qué océano está? Océano Atlántico Océano Pacífico. Océano Indico. No tiene costa con el océano. Video- Los 5 Océanos

¿Qué idiomas hablan? Hablan inglés, español, italiano, francés, portugués, alemán, greco, japonés.

¿Está cerca o lejos de …? Brasil Argentina Paraguay

Video 5 - Las Fronteras Más Peligrosas del Mundo Fill in the blank the most dangerous borders of the world. See what you can understand about the video and write notes.

¿Con que países hace frontera? ¿Hace frontera con Brasil? ¿Hace frontera con Venezuela? ¿Hace frontera con Paraguay? ¿Hace frontera con Colombia?

Colores de la Bandera. ¿Tu bandera tiene 2 colores, 3 colores? ¿Tu bandera tiene el color azul? rojo, verde, amarillo. Hay una estrella, un sol, una luna, estrellas. Vea las Banderas de los países. Check the first page of the flags and choose one flag, then draw and write the colors of the same.

¿Qué estación es? ¿Es primavera? ¿Es otoño? ¿Es verano? ¿Es invierno?

¿En qué estado/ciudad está? Piensa en un estado/ciudad en tu país. ¿El estado tiene costa con el océano? Océano Atlántico o Pacífico. ¿Hace frontera con …? ¿Está cerca de …? ¿Está lejos de …? ¿Hace frontera con …? ¿Es la capital? Es Norte o Sur, Oeste o Este.

Mi Escuela Pais: Ciudad: Nombre: Video 360 – Escuela

Preguntas para Mystery Skype ¿Está en Norte-América…? ¿Tiene costa con el océano - tu país? ¿Océano Atlántico? ¿Océano Pacífico? ¿Está cerca de …? ¿Está lejos de …? ¿Ahora es otoño/ primavera? ¿Hace frontera con ….? ¿Está al norte, al sur, al oeste, a este de …?

Instrucciones: 2 students will come to the camera and ask, each, one yes or no question. Then, listen and answer their questions. The other students are looking on their maps and whispering their conclusions. Students will come in order.Let me know if you do not want to come to the camera. Respect is important. If you don’t understand, say: No entiendo. Repite, por favor/ Más despacio, por favor. You will not shout out your answer. When it’s your turn, you can try to guess (Creo que es ….) After discovering the country, you have to figure out state, city, address, and find the school on your Google Map or website.

Cliparts:

Resources Banderas del Mundo - Los Cinco Océanos - Rock the Countries - South America - Rock the Countries - Central America - Las 5 Fronteras Más Peligrosas del Mundo - Mystery Skype NBC - Escuela