PARTICIPACION DE LA SECUNDARIA GENERAL No. 11 EN LA JORNADA DEL 26 DE FEBRERO LIMPIEMOS NUESTRO MÉXICO Fomentando en las nuevas generaciones hábitos que ayuden a disminuir los daños provocados por el cambio climático. Presenta: Profra. Icela Fca. Cuesta Barrozo.

¿Qué es limpiemos nuestro México?  Es el movimiento de limpieza que se realiza en todo México, al que convocan Fundación Azteca  Es la campaña que unifica a distintas empresas, organizaciones y sociedad civil para trabajar en equipo por una causa social y ecológica importante. Al mismo tiempo, sensibiliza sobre la problemática de la basura en el entorno urbano así como su efecto en el medio ambiente y el daño que implica en términos de salud pública. Además subraya la necesidad de integrar el hábito del reciclaje de manera cotidiana entre las familias mexicanas.  Limpiemos Nuestro México es fundamentalmente una campaña de acción, educación y conciencia ambiental, en la que se hace énfasis en las 3 R’s + 1:  Reduce, Reutiliza, Recicla... y Recoge.  La dirección de la escuela nos hiso llegar el oficio que nos invitaba a participar y nos dimos a la tarea de formar una brigada que inicialmente contaba con 32 elementos que paso a ser de 85 alumnos y algunos compañeros que se incorporaron voluntariamente.

IDENTIFICACIÓN DEL PROBLEMA.  Además de mejorar áreas que están en pesimas condiciones debido a los malos hábitos, se previenen problemas de salud ya que un área sucia es un foco de infección, además; también es una manera de tener mayor seguridad pues los matorrales y objetos de gran tamaño pueden utilizarse por los vándalos para protegerse cuando realizan un delito.

DIAGNÓSTICO SOCIOAMBIENTAL Y EDUCATIVO.  Por muchos años el terreno que colinda con la escuela secundaria general No. 11 ha estado lleno de basura pues los vecinos tiran basura, llantas, muebles viejos, material de construcción y si a esto le agregamos los matorrales que crecen protegiendo en ocasiones a malvivientes; representa un peligro para nuestros alumnos sobre todo a los que asisten al turno vespertino. Además se debe considerar la cercania que se tiene con el canal de drenaje que pasa por la parte trasera de la escuela.

Delimitación del problema.  ¿Cómo motivar a los jóvenes alumnos para que se involucren en acciones encaminadas a mejorar su entorno y de este modo prevenir problemas de salud e inseguridad?

DEFINIR LOS OBJETIVOS DE INTERVENCIÓN.  El objetivo principal de esta jornada no sólo es limpiar un área, más importante que esto es sensibilizar a nuestros alumnos sobre el gran impacto que tiene en el planeta el generar basura. Además, crear conciencia sobre los beneficios de separar los diferentes tipos de residuos para que puedan ser reutilizados adecuadamente.

DISEÑO DE ESTRATEGIAS DE INTERVENCIÓN.  Primero se invito a alumnos y maestros a participar formando parte de una brigada a la que nombramos “alumnos y maestros de la 11 al rescate del planeta” en lo general en los honores a la bandera y en lo particular en el aula.  Se utilizaron tambien las redes sociales y el blog quimicela.wordpress.com en donde se pueden encontrar fotos de esta experiencia.  Una vez integrada la brigada nos inscribimos por internet en el portal, limpiemos nuestro México "El domingo primeramente se organizó el trabajo en equipo de 5 personas quienes reunieron llantas, objetos de gran tamaño, objetos de vidrio, papel, cartón, plásticos y quienes desyerbarían, cortando matorrales y pequeñas hierbas del mismo tipo.

DISEÑO DE ESTRATEGIAS DE INTERVENCIÓN 2  Se formaron grandes cúmulos de cada uno de los desechos.  Se contacto con el municipio para que recogiera la basura.  Las botellas de plástico se vaciaron en los contenedores de la escuela.  Las llantas se destinaron a delimitar el campo de futbol para nuestros alumnos.

FORMAS DE APLICACIÓN  RECURSOS: Cada alumno llevo pala o rastrillo o araña o bolsas para basura; además su servidora se encargó de tenerles agua fresca para que saciaran la sed, la escuela nos dio bolsas para basura.  TIEMPOS: se citó a los alumnos a las 9 de la mañana el domingo 26 de febrero.  APLICACIÓN.-Se formaron equipos mismos que fueron reforzados por los maestros voluntarios.  SEGUIMIENTO.- Se mandaron las evidencias al portal limpiemos nuestro México.

RESULTADOS.

RESULTADOS NACIONALES.  En el portal de “Limpiemos nuestro México” nos informamos que a nivel Nacional participamos en esta jornada de trabajo 6 050,000 mexicanos comprometidos con nuestro medio ambiente.  Además se tiene registrado que entre todos reunimos aproximadamente 30,500 toneladas de basura.