PROYECTO DE VALORES

INSTITUCION EDUCATIVA DISTRITAL MUNDO BOLIVARIANO PROYECTO DE EDUCACION EN VALORES. PRESENTADO POR YASMIN HURTADO MERY ESPARRAGOZA

INTRODUCCION Si bien nuestra sociedad están tan adelantada en ciertas áreas, en la que la ciencia y la tecnología, hay un deterioro de los cimientos que hacen posible el bien común. Dichos cimientos son los valores, los cuales nos ayudan a tener un horizonte, un norte hacia el cual dirigir nuestra mirada para vivir mejor. La posibilidad de acercar a los niños y niñas del siglo XXI a una buena convivencia con su entorno, nos ha llevado a crear un proyecto en VALORES que dinamice procesos de vida en el que a través de la lúdica, los niños y jóvenes puedan descifrar acciones y desarrollar valores hacia si mismo, hacia los demás y hacia el mundo que enriquezcan su propia historia.

OBJETIVOS Desarrollar estrategias metodológicas para mejorar la convivencia escolar. Fomentar la expresión oral, corporal y conductual a través de los valores

FUNDAMENTACIÓN TEÓRICA Hoy más que nunca se plantea en todos los ámbitos la familia, la escuela y la sociedad- la crisis moral a la cual nos enfrentamos y la falta de modelos válidos que sirvan de referente para seguir como ejemplo de vida. Se ha producido, además, un notorio vacío en la formación de las nuevas generaciones, quienes incluso reciben constantemente el reemplazo de los bienes axiológicos por conceptos, teorías o criterios de vida afines al disvalor. Por esto se hace necesaria una educación en los valores desde edad temprana. Educando al niño de hoy, estaremos formando nuevas generaciones de personas íntegras y moralmente autónomas, capaces de servir a la sociedad en la cual están inmersas.

METODOLOGIA La aplicación de este proyecto se realizara mediante la aplicación mensual de valores, el cual se enfatizara constantemente al inicio de las clases a través de lecturas, reflexiones, lecturas, juegos, rompecabezas, dibujos y manualidades. Se ha seleccionado una mascota quien estará apoyando las diversas actividades académicas.

AUTOESTIMA FECHA FEBRERO ACTIVIDADES LECTURA DE CUENTO COLLAGE JUEGO DE PALABRAS

IDENTIDAD FECHA MARZO ACTIVIDADES LECTURA DECORACION DEL SALON CONSTRUCCION DE MASCARAS TRABALENGUAS

PERTENENCIA FECHA MES DE ABRIL ACTIVIDADES LECTURA MURAL SEPARADORES.

BUEN HUMOR FECHA MAYO ACTIVIDADES LECTURA CONCURSO DE CUENTA CHISTE ELABORACION DE LA CAJA DE RECUERDO. ELABORACION DE TITERES.

COMPARTIR FECHA JUNIO ACTIVIDADES LECTURA ELABORACION DEL ARBOL DE LOS DESEOS ORGANIZACIÓN DE FIESTA DE SALIDA DE VACACIONES

RESPETO DE LAS DIFERENCIAS FECHA MES DE JULIO ACTIVIDADES LECTURA BUZON DE LAS DIFERENCIAS ENVIO DE MENSAJES A FAMILIARES, COMPAÑEROS O PROFESORES DONDE SE EXPRESE CARIÑO.

TOLERANCIA FECHA MES DE AGOSTO ACTIVIDADES LECTURA CONCURSO DE DIBUJOS DONDE IMAGINES LA CIUDAD TOLERANTE.

TRABAJO EN EQUIPO FECHA MES DE SEPTIEMBRE ACTIVIDADES LECTURA ELABORACION DE RECETAS DE COMIDAS QUE REALI CEN FACILMENTE Y COLOCARLAS DENTRO DE UNA CAJA. ESCRIBIR REGLAS DE CONVIVENCIA DENTRO DEL AULA DE CLASES.

JUSTICIA Y EQUIDAD FECHA MES DE OCTUBRE ACTIVIDADES LECTURA COMPARTIR DE DIFERENTES RITMOS MUSICALES Y RESPETANDO EL GUSTO DEL OTRO ESCRIBIR HISTORIAS COLECTIVAS A PARTIR DE NOTICIAS O HECHOS.

RESOLUCION DE CONFLICTOS FECHA MES DE NOVIEMBRE ACTIVIDADES LECTURA EXPRESAR LA AMISTAD O RECONCILIACION, HACIENDO DIBUJOS EN DIFERENTES TECNICAS Y CON TEXTURAS. LISTA DE UNA SERIE ACCIONES ENCAMINADAS A SOLUCIONAR UN CONFLICTO EN FORMA PACIFICA. CONSTRUIR TEATRINO Y TITERES CON MATERIAL DE DESECHO DONDE SE REPRESENTEN SITUACIONES COTIDIANAS.