¿QUÉ APRENDEREMOS HOY? En el ámbito del 0 al 20, manejarán la secuencia numérica de uno en uno, leen, escriben e identifican números que se encuentran.

Currículo de Educación Parvularia.
SECUENCIA NUMÉRIC HASTA 15
Definición de educación social
INSTRUMENTO COMPLEMENTARIO A LAS BASES CURRICULARES
Hacia la consolidación del sentido de los Medios y las TIC en relación con las políticas de calidad y pertinencia.
INTERACCIÓN DIDÁCTICA
La investigación para la integración curricular
BASES CURRICULARES DE LA EDUCACIÓN PARVULARIA
PERFIL DE EGRESO EN E. B. Utiliza el lenguaje oral y escrito con claridad y fluidez e interactuar en distintos contextos sociales. Además posee las.
¿Por qué es un modelo? Estimula la búsqueda creativa de nuevos caminos que conduzcan al estudiante a saber que puede aprender de diferentes maneras, elaborando.
I NICIATIVAS EXITOSAS EN I NFANCIA Y A DOLESCENCIA. Derecho al Desarrollo Secretaría de Educación.
ASIGNATURA DE CIENCIAS NATURALES 2009
PROYECTO LEM EDUCACION PARVULARIA Segundo Nivel de Transición
CENTROS EDUCATIVOS DOMINICANOS
Educación Física y Artes
La evaluación de los aprendizajes en el marco del Plan Decenal
PEQUEÑO- GRANDE Nivel: NT1
ELABORACION DE ORDENADORES GRAFICOS
Actividades permanentes
EJES CENTRALEZADORES.
DESARROLLO DEL CURRICULUM DE PRIMARIA Y ORGANIZACIÓN ESCOLAR
UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE OCCIDENTE
Módulo Inicial Segundo Nivel Transición
Desde las dimensiones nacional y global.
CARTA DE UN ALUMNO PARA SU MAESTRO REFLEXIONEMOS EN NUESTRO QUE HACER DOCENTE DIARIO. AL DISCENTE MUÉSTRALE: TRIUNFOS ÉXITOS EN SU VIDA AGRADABLE.
ZONA ESCOLAR 349 PROFRA. EMILIA VAZQUEZ JASSO PROFRA. MARIA DE JESUS GALICIA MORALES LIC. DULCE MARIA HERNANDEZ MEDINA.
PRIMAVERA Nivel: NT1 Y NT2
“ Educación para todos con calidad global ” Entornos de aprendizaje - AVA FI-GQ-GCMU V El curso fue creado en un Ambiente Virtual.
JUEGO PALABRAS II Nivel: NT2
ANIMALES II Nivel: NT1 Y NT2
AntesAhora Sesión de Introducción Sesión con Adultos Sesión de Aplicación y Planeación Sesión con Niños.
“ Educación para todos con calidad global ” Entornos de aprendizaje - AVA FI-GQ-GCMU V El curso fue creado en un Ambiente Virtual.
SOMBRAS Y SILUETAS Nivel: NT1 Y NT2
SUDOKU Nivel: NT2 Ámbito de experiencias para el aprendizaje: Relación con el Medio Natural y Cultural Núcleos de aprendizaje: Relaciones Lógico Matemático.
MAPAS DE PROGRESO DEL APRENDIZAJE
Evaluación de la competencia científica en la educación secundaria
PROFESIONES Y OFICIOS Nivel: NT1 Y NT2
Planificación “suma y resta con el dinosaurio Horacio”
ASOCIACIÓN OBJETOS Nivel: NT1 Y NT2
VERANO Nivel: NT1 Y NT2 Ámbito de experiencias para el aprendizaje: Comunicación Núcleos de aprendizaje: Lenguaje Verbal Ejes de aprendizaje: Comunicación.
PARTES DEL CUERPO Nivel: NT1 Y NT2
ANIMALES Nivel: NT1 Y NT2 Ámbito de experiencias para el aprendizaje:
Bases Curriculares de Educación Parvularia
PATRÓN DE NÚMEROS Nivel: NT1
“La tecnología didáctica de los medios de comunicación”
Bloque 1 El espacio Geográfico.
Taller de practica sesión de aprendizaje II
Sitios y Herramientas Web Educativos Grupo # 3 Tecnología Educativa II.
Mapas de progreso En la Educación Parvularia.
CIENCIAS NATURALES.
GRAFOMOTRICIDAD Nivel: NT1 Ámbito de experiencias para el aprendizaje:
GRAFOMOTRICIDAD Nivel: NT2 Ámbito de experiencias para el aprendizaje:
PLANIFICACION EN EL CONTEXTO DE LAS BASES CURRICULARES
Josselyn Gómez. Tatiana Pañi. Michelle Arias Joffre Rojas.
INSTITUCIONES DE LA COMUNIDAD
ESCRITURA DE PALABRAS Nivel: NT2
“ Educación para todos con calidad global ” Presentación del curso Organización Comunitaria ENTORNO DE APRENDIZAJE PRÁCTICO.
¿QUÉ ES EL MEVYT? El MEVyT (Modelo Educación para la Vida y el Trabajo) Es el modelo educativo con el que estudian las personas a las que atendemos en.
Análisis de las evidencias
Planeación > Selección de campos formativos, competencias y aspectos para el diseño de la situación didáctica > Aprendizajes esperados •Situación didáctica.
Bases curriculares de la Educación Parvularia.
NÚMERO- CANTIDAD III Nivel: NT1
OBJETOS DE LA CASA Nivel: NT1 Y NT2 Ámbito de experiencias para el aprendizaje: Comunicación Núcleos de aprendizaje: Lenguaje Verbal Ejes de aprendizaje:
LINA ESMERALDA FLOREZ P. PEDAGOGA HOSPITALARIA Y DE LA SALUD.
El video educativo como recurso de comunicación y aprendizaje Curso de Tutores para el aprendizaje en red.
Pregunta De Investigacion. Tiene Los Siguientes Pasos. Primero Se Tiene Que Invetigar Bien Sobre El Tema Luego Se Concreta La Pregunta De Investigacion.
¿Cómo elaborar una Planeación Didáctica Argumentada?
MEJORA DE LOS APRENDIZAJES.