Mis asignaturas y mis opiniones

Verbos (7) Asignaturas (16) Opiniones (11)

Me gusta porque el profesor me hace reír. Es (son) mi asignatura favorita. Lo (la/los/las) estudiaba antes pero ahora no. Me gusta mucho porque es (son) muy práctico/a(os/as) Me gusta porque es (son) interesantes. Me gusta porque es(son) útil(es) e importante(s) para mi futuro. Nunca lo (la/los/las) he estudiado. Me gusta porque es fácil sacar buenas notas. No me gusta porque el profesor es estricto y me da miedo. No me gusta porque el profesor me da muchos deberes. No me gusta porque es (son) difícil(es). No me gusta porque soy flojo(a) en esta asignatura.

Me gusta porque el profesor me hace reír. I like it because the teacher makes me laugh Es (son) mi asignatura favorita. It is my favourite subject Lo (la/los/las) estudiaba antes pero ahora no. I studied them before but not now Me gusta mucho porque es (son) muy práctico/a(os/as) I like it a lot because its practical Me gusta porque es (son) interesantes. I like it because it is interesting Me gusta porque es(son) útil(es) e importante(s) para mi futuro. I like it because it is useful and important for my future Nunca lo (la/los/las) he estudiado. I have never studied it Me gusta porque es fácil sacar buenas notas. I like it because it is easy to get good marks No me gusta porque el profesor es estricto y me da miedo. I don’t like it because the teacher is strict and scares me No me gusta porque el profesor me da muchos deberes. I don’t like it because my teacher gives me too much homework No me gusta porque es (son) difícil(es). I don’t like it because it is difficult No me gusta porque soy flojo(a) en esta asignatura. I don’t like it because I am weak in this subject

 ¿Qué piensas de (la geografía)? Es mi asignatura favorita. Me gusta mucho porque es muy práctica. Me gusta porque es fácil sacar buenas notas. Me gusta porque es útil e importante para mi futuro. Me gusta porque es interesante. No me gusta porque el profesor me da miedo.

lunesmartesmiércolesjuevesviernes 08.40inglés informática francéshistoriadibujo 9.30cienciasinglésinformáticainglés el recreo - el recreo - el recreo - el recreo - el recreo - el recreo 10.40españolmatemáticasgeografíaespañoled.física 11.30historiainglésespañolhistoriatecnología la hora de comer - la hora de comer - la hora de comer 1.10 educación físicacomercio filosofía y éticamatemáticas ciencias 2.00matemáticasdibujo Me encanta el deporte así que mi día preferido es el único día que tengo una clase doble de deporte. 1 No me gusta el colegio en absoluto. Pero lo que menos me gusta es el inglés. 2 La asignatura que más me gusta es la histora – el día que tenemos dos clases es mi favorito. 3 En el futuro quiero ser hombre de negocios, así que trabajar con los ordenadores será muy importante. 4 Me encantan las asignaturas prácticas y creativas. 5 Me encantan los idiomas porque cuando sea mayor quiero viajar. 6

lunesmartesmiércolesjuevesviernes 08.40inglés informática francéshistoriadibujo 9.30cienciasinglésinformáticainglés el recreo - el recreo - el recreo - el recreo - el recreo - el recreo 10.40españolmatemáticasgeografíaespañoled.física 11.30historiainglésespañolhistoriatecnología la hora de comer - la hora de comer - la hora de comer 1.10 educación físicacomercio filosofía y éticamatemáticas ciencias 2.00matemáticasdibujo Me encanta el deporte así que mi día preferido es el único día que tengo una clase doble de deporte. 1 No me gusta el colegio en absoluto. Pero lo que menos me gusta es el inglés. 2 La asignatura que más me gusta es la histora – el día que tenemos dos clases es mi favorito. 3 En el futuro quiero ser hombre de negocios, así que trabajar con los ordenadores será muy importante. 4 Me encantan las asignaturas prácticas y creativas. 5 Me encantan los idiomas porque cuando sea mayor quiero viajar. 6 lunes jueves martes viernes miércoles

¿Qué opinas de las ciencias, Yésica? No las aguanto. Son muy difíciles y el profesor no hace más que gritar. 1 Martín, ¿Tienes una asignatura preferida – o un profesor preferido? Me encantan los idiomas. Saco buenas notas porque mi profesor explica muy bien las cosas. Me ayuda mucho. 2 ¿Qué piensas de la historia y la geografía, Yésica? No están mal. El Señor Montoya enseña bien, pero nos pone demasiados deberes. 3 Y tú, ¿Qué opinas, Martín? Estoy de acuerdo con Yésica. Considero que estas asignaturas están bien, pero que el profesor nos hace escribir demasiado y es en realidad bastante aburrido. 4 Entonces, ¿Crees tú, Yésica, que nuestro cole es bueno? Pues sí. Nos hacen trabajar mucho y así aproabaremos los exámenes, que es lo importante. Creo que tienes razón. 5 Escucha la entrevista. ¿Qué significan las frases en negrita?

EspañolInglés No las aguanto. El profesor no hace más que gritar. Saco buenas notas. Mi profesor explica muy bien las cosas. Me ayuda mucho. No están mal. Enseña bien. Nos pone demasiados deberes. Estoy de acuerdo con Nos hace escribir demasiado Nos hacen trabajar mucho. Aproabaremos los exámenes. Tienes razón.

EspañolInglés No las aguanto. El profesor no hace más que gritar. Saco buenas notas. Mi profesor explica muy bien las cosas. Me ayuda mucho. No están mal. Enseña bien. Nos pone demasiados deberes. Estoy de acuerdo con … Nos hace escribir demasiado Nos hacen trabajar mucho. Aproabaremos los exámenes. Tienes razón. I can’t stand them. The teacher just shouts. I get good grades. My teacher explains things really well. S/he helps a lot. They’re not bad. S/he teaches well. S/he gives us too much homework. I agree with…. S/he makes us write too much. They make us work a lot. We will pass the exams. You’re right.

Izzy Taj Adam Ben Grupos Phoebe Ellis James Chloe Rav Leo Jamie Ryan Fraser Charlie Sophie Amber Speaking - ops Interview prep Computer Opinions cards Interview prep Computer Opinions cards Speaking - ops Opinions cards Speaking - ops Interview prep Computer Opinions Speaking - ops Interview prep

 ¿Qué piensas de (la geografía)? Es mi asignatura favorita. Me gusta mucho porque es muy práctica. Me gusta porque es fácil sacar buenas notas. Me gusta porque es útil e importante para mi futuro. Me gusta porque es interesante. No me gusta porque el profesor me da miedo.

Me gusta porque el profesor me hace reír. Es (son) mi asignatura favorita. Lo (la/los/las) estudiaba antes pero ahora no. Me gusta mucho porque es (son) muy práctico/a(os/as) Me gusta porque es (son) interesantes. Me gusta porque es(son) útil(es) e importante(s) para mi futuro. Nunca lo (la/los/las) he estudiado. Me gusta porque es fácil sacar buenas notas. No me gusta porque el profesor es estricto y me da miedo. No me gusta porque el profesor me da muchos deberes. No me gusta porque es (son) difícil(es). No me gusta porque soy flojo(a) en esta asignatura.

 ¿Qué asignaturas estudias?  ¿Qué asignaturas te gustan? (¿Y por qué?)  ¿Cuál es la asignatura más importante para tí?  ¿Eres fuerte en (matemáticas)?

 ¿Qué asignaturas estudias?  ¿Qué asignaturas te gustan? (¿Y por qué?)  ¿Cuál es la asignatura más importante para tí? (¿Y por qué?)  ¿Eres fuerte en (matemáticas)?

1. Write as many different opinion phrases as you can in 10 minutes, using the words. 2. These should be your real opinions. 3. You can repeat any words you like but try to use one example of each. 4. MAKE SURE YOU THINK ABOUT SINGULAR/PLURAL AND USE THE RIGHT FORM OF THE VERB AND ADJECTIVE – IS IT ‘ES’ OR ‘SON’? IS IT DIVERTIDO/A/OS/AS? ME GUSTA / ME GUSTAN?