La casa
Para Pensar Escribe 5 oraciones sobre tu familia
El orden del día Para Pensar Verbo del día: ayudar Repaso de vocabulario Prueba Boleto
Verbo del día: ayudar To help Regular ‘ar’ verb Stem: ayud Yo ayudoNosotros ayudamos Tú ayudasVosotros ayudáis El/ella/Ud. ayudaEllos/ellas/Uds ayudan
Prueba (part 1) 1. Quien es el esposo de tu hija? 2. Quien es la hija de tu hija? 3. Quien es el padre de tu madre? 4. Quien es la madre de tu primo? 5. Quien es el esposo de tu madre, pero NO es tu padre?
Prueba (part 2) Write 5 sentences describing one of the families
Boleto Escribe dos oraciones sobre tu familia
Para Pensar: Countdown (8/30) Answer the following questions with a number word in Spanish (seis, veintiuno etc) 1.Cuántos estudiantes hay en esta clase? 2.Cuántas clases tienen en una semana? 3.Cuántos días hay hasta las vacaciones? 4.Cuántos minutos hay en una clase? 5.Cuántas veces has mirado(have you looked at) el reloj hoy?
El orden del día Para Pensar Verbo del día: vivir Repaso o vocabulario nuevo: la casa Proyecto: primer parte Boleto
Verbo del día: vivir To live Regular ‘ir’ verb Stem: viv Yo vivoNosotros vivimos Tú vivesVosotros vivís El/ella/Ud. viveEllos/ellas/Uds viven
La casa
La sala
La cocina
El garaje
El cuarto
El baño
El comedor
El despacho
El dormitorio
abajo
arriba
El techo
El tejado
El jardín
El suelo El piso
La escalera
El sótano
Proyecto: primer parte 1. On at least a half of a poster board draw your dream house. It can have as many rooms as you want, but needs to at least include the basics. Please include at least 2 floors. (It does not have to be perfect. You can use construction paper if you do not want to use a poster board.) 2. Then once drawn, label each room and part of the house in Spanish.
Boleto 1. Cuántos cuartos hay en tu casa o apartamento? 2. Tienes tu propio(own) dormitorio? 3. Tienes más de un baño en tu casa o apartamento? 4. Usas la cocina? 5. Tienes un despacho en tu casa/apartamento? 6. Cuál cuarto es tu favorito?
Para Pensar: ‘You want me to do what?’ 8/31 At some point you are going to have to recognize Spanish instruction lines. You can start by following this one: Traduzcan las siguientes instrucciones. 1. ?Cierto o Falso? 2. Contesta las preguntas 3. Entrevista a tu compañero 4. Trabajan en grupos 5. Completa las oraciones
El orden del día Para Pensar Verbo del día: estar Vocabulario: preposiciones Actividad Boleto
Preposiciones al lado de (beside) encima de (above, on top) cerca de (near) fuera de (outside) enfrente de (in front of) entre (between, among) lejos de (far from) debajo de (under, beneath) delante de (in front of) dentro de (inside) detrás de (behind)
Actividad: keeping in mind that you use estar for location write 10 sentences about this layout
Proyecto: segundo parte On a sheet of copy paper (typed or not) Write 10 sentences about the floor plan of your dream house.
Boleto En tu casa: ◦ Dónde está tu dormitorio? ◦ Dónde está la cocina? ◦ Dónde está el tejado?
El orden del día Para pensar Actividad Repaso o vocabulario nuevo: objetos en la casa Boleto
Actividad On a separate sheet of paper you are going to describe the house that you drew using prepositions You need to have at least 5, but if you do more you will receive extra credit. ◦ Example: El dormitorio está al lado del baño.
La mesa
El refrigerador
El horno
El microonda
El sofá
La tele
El teléfono
La silla
La alfombra
La cortina
El espejo
Boleto Dónde pones una alfombra? Dónde pones un sofá?
Para Pensar 9/8 When people give their phone numbers in Spanish, they often say them (and write them) in groups of two. If the number has an uneven amount of digits, as we have in the US, the last number will remain by itself. For example, the number would be written as and said, verbally, as setenta y dos, dieciocho, treinta y cuatro, ocho. Write down the phone numbers of five friends or family members (do not give names). Then write out how you would say them.
El orden del día Para pensar Vocabulario nuevo Actividad boleto
El armario
La cama
El estante
El escritorio
La ducha
La toalla
La ventana
La puerta
La pared
La lámpara
La lavadora
La secadora
Actividad On a sheet of copy paper you will be drawing your dream bedroom. It can have as much stuff in it that you would like, but it needs to at least have 10 things in it. Once it is drawn you must label the things in the room in spanish. You need to color it and make it look nice. If you do not get this done it will be considered homework that will be due tomorrow at the beginning of class.
Boleto 1. Tienes un espejo en tu dormitorio? 2. Hay mucho comida en tu refrigerador? 3. Usas la lavadora y secadora? 4. Te gusta relajarse en la sofá y ver la tele después de la escuela?
Para Pensar 9/9 Pick up the work sheets on the desk and start looking up words that you do not know to describe the rooms.
El orden del día Para pensar Actividad BOOKS! Boleto
Boleto Turn in your work from today! Tarea ◦ Finish the crossword ◦ Study the house vocabulary! ◦ There is going to be a quiz!
Para Pensar 9/10 Turn in your HOUSE PKT (floor plan, 5 sentences, dream rooms, and crucigramas) THEN… Contesta las siguientes preguntas… 1.Te gusta cocinar con el horno? 2.Cuántas camas hay en tu casa o apartamento? 3.Cuál cuarto es el mejor? 4.Nombra seis cosas que hay en tu casa.
El orden del día Para Pensar Practica con vocabulario Prueba Boleto
Repaso I am going to show slides of the vocabulary, DO NOT SHOUT THE WORDS OUT! I will call on each of you individually
Prueba (Part 1) Match the word with the picture 1. TechoA) 2. Ducha 3. HornoB) 4. Comedor 5. SillaC) D) E) F) 6. Cierto o Falso: hay una ducha en la sala. 7. Cierto o Falso: la lámpara está a dentro de la mesa. 8. ____ tiene mucha comida. a)El refrigerador b)La lavadora c)La secadora 9. La ventana tiene ____. a)Una ducha b)Una cortina c)Un comedor 10. Cierto o falso: hay una cama en el dormitorio.
Prueba (Part 2) Name 5 of the rooms in the floor plan …
Bring books next Tuesday! ◦ There will be another reminder Monday
Boleto Nombran los objetos…y donde están…