Expositor: Lic. Jose Alberto López B.

 Las investigaciones se originan en ideas.  Para iniciar una investigación siempre se necesita una idea.  Las ideas constituyen el primer acercamiento a la realidad que habrá de investigarse

Existe una variedad de fuentes de investigación:  Experiencias individuales  Materiales escritos (libros, revistas, tesis, etc.)  Teorías.  Descubrimientos producto de investigaciones científicas, otras investigaciones.  Conversaciones personales.  Observaciones de hechos.  Presentimientos.

o La mayoría de las ideas iníciales son vagas y requieren analizarse cuidadosamente para que sean transformadas en planteamientos más precisos y estructurados o Cuando una persona desarrolla una idea de investigación debe familiarizarse con el campo de conocimiento donde se ubica la idea

El conocer lo que se ha hecho con respecto a un tema ayuda a: 1) No investigar – de la misma manera – alguna cuestión que ya ha sido estudiada muy a fondo. 2) Estructurar más formalmente la idea de investigación. 3) Seleccionar la perspectiva principal desde la cual se abordará la idea de investigación (psicológica, sociológica, antropológica, tecnológica, etc.)

 Comúnmente se habla de un enfoque principal o fundamental y no de un “enfoque único”  La elección u otra perspectiva tiene importantes implicaciones en el desarrollo de un estudio.  También es común que se efectúen investigaciones interdisciplinarias que abordan un tema utilizando varios enfoques.

a) Las buenas ideas intrigan, alientan y excitan al investigador de manera personal. b) Las buenas ideas de investigación “no son necesariamente nuevas, pero si novedosas” c) Las buenas ideas de investigación pueden servir para elaborar teorías y dar solución de problemas.

Autor: Beltrán, Luis Ramiro Año de edición: 2005 Título: “La comunicación para el desarrollo en América Latina: un recuento de medio siglo” Editorial: Documento presentado al III Congreso Panamericano de la Comunicación País: Argentina Ubicación: Biblioteca de la Carrera de Comunicación Social, Universidad de Buenos Aires Código: Área y sub-área: Comunicación y Desarrollo DESCRIPCIÓN DEL TEXTO O CITA UTIL La expansión y el equilibrio en el acceso y la participación de la gente al proceso de comunicación asegurarían la justicia social, el avance tecnológico y el bienestar social. Todo esto enmarcado en lo que denomino como la “comunicación alternativa para el desarrollo democrático” (Cf. Beltrán 1973, en Beltrán 2005). ANÁLISIS DEL TEXTO Beltrán analiza como la participación y el acceso de la gente a los medios aseguran una verdadera democratización de la comunicación, hecho fundamental que se diferencia de la comunicación difusionista pues recata la opinión del receptor y la posibilidad de convertirse en generador de dialogo con los demás. Este es uno de los principios que el autor rescata para la comunicación alternativa para el desarrollo Beltrán analiza como la participación y el acceso de la gente a los medios aseguran una verdadera democratización de la comunicación, hecho fundamental que se diferencia de la comunicación difusionista pues recata la opinión del receptor y la posibilidad de convertirse en generador de dialogo con los demás. Este es uno de los principios que el autor rescata para la comunicación alternativa para el desarrollo Conclusión: A través del texto podemos encontrar dos conceptos como Acceso y Participación que forman parte del proceso de democratización de la comunicación, aspectos que serán estudiados de maneras distintas por otros autores a partir del comunicólogo boliviano. Sin embargo nuevamente la participación está ligada con el desarrollo a diferencia de los modelos difusionistas de la comunicación. Es la población quien por medio de su participación en la comunicación puede asegurar la justicia social, mediante el derecho a la libre expresión. Y este proceso se inicia con las experiencias de las Radios Mineras en Bolivia y Radio Sutatenza en Colombia quienes abrieron espacios de participación, las primeras con fines más políticos y la segunda como una acción cultural de alfabetización, en ambos casos la participación de la gente, mediante una política de micrófonos abiertos fue el elemento primordial en ambas experiencias, y serán las pioneras en poner en practica la intervención de la gente en los medios de comunicación.

 Las investigaciones se originan de ideas, las cuales pueden provenir de distintas fuentes.  Frecuentemente las ideas son vagas y deben ser traducidas en problemas más concretos de investigación, por lo cual se requiere una revisión bibliográfica de la idea.  Las buenas ideas deben alentar al investigador, ser novedosas y servir para la elaboración de teorías y la resolución de problemas

 Analice un artículo científico y deduzca dos ideas de investigación.  Intercambie su idea de investigación con el compañero de a lado, y comente y analice la pertinencia y utilidad de la misma. PRACTICA Nº1