THE IMPACT OF JOB CHARACTERISTICS ON WORK-TO-FAMILY FACILITATION: TESTING A THEORY AND DISTINGUISHING A CONSTRUCT Grzywacs, J.; Butler, A. (2005). Journal of Occupational Health Psychology, 10 (2),

CONCEPTOS Y SUPUESTOS habilidades, experiencias y oportunidades T  F METANIVEL SUBNIVEL “ FACILITACIÓN” conflicto-facilitación balance trabajo- familia DESARROLLO DE SISTEMAS

ANTECEDENTES TEÓRICOS Y EMPÍRICOS  Esfuerzo y satisfacción en el trabajo  Amortigua efecto del conflicto familiar  Crecimiento personal  crecimiento familiar por aplicación de recursos  Crecimiento personal como variable mediadora (contaminación positiva)  Recursos relacionados con el trabajo (independencia y variedad)  enriquecen vida familiar (p.e. prácticas parentales) ¿CUÁLES RECURSOS RELACIONADOS CON EL TRABAJO SON RELEVANTES PARA FACILITAR LA VIDA FAMILIAR? HIPÓTESIS  A mayor nivel de autoridad y variedad, mayor nivel de T  F  A menor nivel de demanda física y ambiental, mayor nivel de T  F  Indicadores subjetivos y objetivos de autoridad y variedad tendrán un mayor efecto positivo en T  F sólo en aquellos individuos que muestran altos niveles de orientación al crecimiento personal  Las características del trabajo y la orientación hacia el crecimiento personal están fuertemente asociadas con T  F y no con conflicto familiar

MÉTODO  participantes (1.074 hombres, 971 Mujeres). 24 a 65 años. Promedio Secundaria.  Encuesta Nacional de Desarrollo en la Edad Mediana Edad (EEUU)  Entrevista telefónica (al azar) y cuestionarios a vuelta de correo  T  F: “las cosas que hace en el trabajo le ayudan a manejar cuestiones prácticas y personales en casa”, “las cosas que hace en el trabajo le hacen ser una persona más interesante en casa”, “las habilidades que usa en el trabajo son útiles para cosas que tiene que hacer en casa”  T  CF: ¿qué tan a menudo experimentó las siguientes situaciones en el último año?: “su trabajo reduce el esfuerzo para las actividades del hogar”, “su trabajo lo hace sentir muy cansado como para hacer las cosas que requieren su atención en casa”, “las preocupaciones o problemas del trabajo lo distraen cuando está en casa”  Crecimiento Personal: “para mi la vida ha sido un proceso continuo de aprendizaje, cambio y crecimiento”, “Pienso que es importante tener nuevas experiencias que desafíen la forma en que pienso sobre mí y sobre el mundo”  Autorreporte de características del trabajo: “¿qué tan amenudo tiene la posibilidad de elegir cómo hacer sus tareas?”, “¿qué tan amenudo aprende cosas en su trabajo?”

MÉTODO  Caracterizaciones objetivas de las ocupaciones – DOT (Dictionary of Occupational Titles). Análisis factorial (complejidad sustantiva, habilidades manipulativas, demandas físicas y ambientales, habilidades sociales) “Complejidad Sustantiva”  Autoridad “Habilidades Manipulativas” y “Habilidades Sociales”  Variedad

RESULTADOS  T  F relacionado con recursos  T  F es diferente de T  CF  Complejidad sustantiva (autoridad), habilidad social (variedad) se relacionaron con T  F ¿Cómo?  A mayor nivel de demanda física y ambiental, mayor T  F ¿Por qué?  A mayor orientación hacia el crecimiento personal, mayor T  F; sin embargo, el aprovechamiento de recursos parece ser independiente de dicha orientación. CRÍTICAS  Diseño transversal  Medida de “positive spillover”  Factores DOT: ¿recursos específicos que inciden en T  F?

CRÍTICAS  Especulaciones y extrapolaciones sin fundamento  No se analizan diferencias según salario, tipo de trabajo o género  No se tomaron medidas de las características del trabajo o familiares (sólo autorreporte)  Concepción técnica e individual del trabajo  Recomendaciones

“EL TRABAJO ¿VÍNCULO SOCIAL?” Meda, D. (1998). En: El trabajo, un valor en peligro de extinción. Barcelona: Gedisa.

TRABAJO Y VÍNCULO SOCIAL TRADICIÓN ROMANA TRADICIÓN ALEMANA Sociedad CivilComunidad Política Trabajo Individual Vínculo Social = Vínculo Económico Vínculo social = Vínculo Político Trabajo Colectivo Originado en la producción No originado en la producción REGULACIÓN SOCIALSUPREMACÍA DEL TODO ORDEN DE LA PRODUCCIÓN COOPERACIÓN

TRADICIÓN ROMANA  Abstracto y material  Mercancia  Vínculo de subordinación  Ley “natural”  Mito de la Empresa Ciudadana  Relación forzosa  Mutua dependencia  Reconocimiento  Identidad  Utilidad social  ENCUENTRO Y COOPERACIÓN TRABAJOVÍNCULO SOCIAL

TRADICIÓN ALEMANA  Valor de las contribuciones  Medio de Integración  Vínculo sustancial  Empresa como comunidad política  Irreductible a producción  Diálogo, institucionalidad  FIDELIDAD Y LEALTAD TRABAJOVÍNCULO SOCIAL

COMENTARIOS  Trabajo y obra común  Mito del esfuerzo individual  Salud en este contexto  Dimensiones del trabajo  Habermas, Hegel  Concepción distinta de “sociedad”  ”Obra común” del capital  ”Desarrollo humano, “talento humano”, “motivación”, “recursos humanos”  Tomar partido  Intereses compartidos, intereses individuales, cooperación  Salud en este contexto MEDAMARÍA