Historia moderna y contemporánea I Definición Historia Historia moderna y contemporánea I

Historia Ciencia que tiene como objeto el estudio del pasado de la humanidad y como método el propio de las ciencias sociales Las acciones del pasado La historia como proceso El porqué de las acciones La historia como ciencia

Elementos y factores que conforman la civilización Tiempo Geografía, Organización económica, social y política Formas culturales y pensamientos.

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Fuentes Fuente primaria: es aquella que provee un testimonio o evidencia directa sobre el tema de investigación. documentos originales; por ejemplo: artefactos, diarios, novelas, instrumentos musicales, minutas, artes visuales, ropas / prendas, entrevistas, poesía, noticias, fotografías, autobiografías, cartas, discursos. Fuente secundaria: interpreta y analiza fuentes primarias; por ejemplo: libros de texto, artículos de revistas, crítica literaria y comentarios, enciclopedias, biografías

Metodología de la investigación histórica Selección del tema de investigación: Escoger un tema relacionado con los diversos fenómenos que estudia la historia. Luego, se deberá seleccionar: El hecho histórico El o los sujetos de la historia El tiempo histórico El espacio geográfico

¿Civilización = cultura? NO

Civilización: grupo de individuos que posee costumbres, ideas, cultura, situada en un lugar y tiempo específico. Cultura: conjunto de modelos de comportamientos (valores, ideas, actitudes y símbolos, etc.) adquiridos, implícitos y explícitos que, transmitidos mediante símbolos, constituyen los elementos distintivos de los grupos humanos.

Tarea: miércoles 17 agosto Elabora una línea del tiempo de tu abuelo o alguien de tu familia, que te interese, para ellos, toma en cuenta el contexto histórico y cultural del personaje.

Edades cronológicas Edades Periodo Edad antigua 50 000 AC – 476 DC Edad media 476 DC – 1453 DC Edad Moderna 1453 DC – 1789 DC Edad contemporánea 1789 DC – Actualidad

Tarea: Selecciona cuatro preguntas, y respóndelas de forma completa. ¿Por qué la historia es considerada como una conciencia colectiva? ¿Cuál es la importancia de las fuentes en la investigación histórica? ¿Qué semejanzas y diferencias hay entre historia universal e historia nacional? ¿Cuáles son las edades de la historia universal? ¿Cuáles son las diferentes disciplinas en las que se divide la historia? Explica una de ellas Menciona y explica dos disciplinas auxiliares de la historia. ¿Qué es el hecho histórico? ¿Quiénes son los sujetos de la historia? ¿Cómo se representa el tiempo histórico?