(49) IMPORTANCIA ESTRATÉGICA DE LA CIENCIA Y LA TECNOLOGÍA PARA IMPULSAR EL DESARROLLO DEL PAÍS Auditorium de CCNN y Matemática Facultad de CCNN y Matemática Universidad de El Salvador 17 de octubre de 2003, 9:00 a.m. JOSE ROBERTO ALEGRIA COTO Depto. de Desarrollo Científico y Tecnológico

Introducción Convergencia C&T en la nanoescala Oportunidad para el Desarrollo No olvidemos CONTENIDO:

En las últimas dos décadas, se acentuó la declinación del modelo de la sociedad industrial con el capital y las máquinas como principales factores de producción, y en su lugar, ha surgido la nueva sociedad del conocimiento, caracterizada por la aplicación intensiva del saber en todos los órdenes de la vida. Un modelo al cual debe adaptarse el país. CAMBIO SOCIAL DE PARADIGMAS

El conocimiento en este siglo XXI se está caracterizando por el volumen, velocidad y ubicuidad en la generación de información científica y su aplicación inmediata para el cambio tecnológico, esto abre nuevos retos, oportunidades y genera posibilidades reales de usar los conocimientos científicos y tecnológicos, para acortar la brecha entre los países desarrollados y los que están en vías de desarrollo. SOCIEDAD DEL CONOCIMIENTO

Se espera que en la primera década del siglo XXI, se unifique la ciencia, basándose en la unidad de la naturaleza (materia) y la integración de la tecnología en el nivel de la nanoescala (escala de m o sea una mil millonésima parte de un metro) en una convergencia sinérgica de la Biotecnología, Tecnologías de la Información, Ciencias del Conocimiento, Nanotecnología. CONVERGENCIA NANO CIENTÍFICA Y TECNOLÓGICA itri.loyola.edu/ConvergingTechnologies/

Mili = Micra = NANO = Angstrom = Pico = Femto= Atto = Mi-Mi- N- A-Pi-F-A PREFIJOS DE MEDIDAS Ki-M-Gi -Te-Pe Peta = Tera = Giga = 10 9 Mega = 10 6 Kilo = 10 3

CUANDO LO PEQUEÑO ES REALMENTE PEQUEÑO ORILLA DE UN DIME 1 Milímetro = m 1 Milésima de metro OVOCITO HUMANO 100 Micrómetros = m 1 diez milésima de metro UN GLÓBULO ROJO 10 Micrómetros = m 1 cien milésima de metro LÍNEAS CIRCUITO DE SHIP 1 Micrómetro = m 1 millonésima de metro VIRUS 1OO Nanómetros = m 1 diez millonésima de metro BUCKYBALL 1 Nanómetro = m 1 mil millonésima de metro ÁTOMO DE HIDRÓGENO 1 Angstrom = m 1 billonésima de metro Modificado de: Lux Capital Group, BusinessWeek Ábaco molecular de 60 moléculas de Carbono

HERRAMIENTAS PARA VER Y MANIPULAR LOS INGENIOS NANOTECNOLÓGICOS Scanning Probe Microscopes familia de instrumentos usados para medir propiedades de superficies. Scanning Tunneling Microscope (STM) es una técnica microscópica que permite la investigación de superficies conductoras de electricidad abajo de la escala atómica. Ilustración esquemática de un Scanning Tunneling Microscope (STM) Atomic Force Microscope (AFM), es particularmente útil para ver muestras biológicas. Los STM y los AFM son llamados colectivamente como Scanning Probe Microscopes pueden mover átomos, y pueden ser adquiridos como dispositivos no mayores que un mouse que se enchufa a un puerto USB de una computadora.

La Fundación Nacional de Ciencia de los Estados Unidos (2001), predice que para el 2015, el mercado total de productos y servicios nanotecnológicos puede alcanzar el trillón de dólares. MERCADO NANOTECNOLÓGICO PARA EL 2015

i) herramientas (para ver, manipular e ingeniar en el nivel atómico), ii) materiales (por las diferentes propiedades que manifiestan), iii) dispositivos (para el funcionamiento corporal y laser avanzados), iv) técnicas para construir estructuras a nanoescala (autoensamblamiento, nanolitografía) APLICACIONES DE LA NANOTECNOLOGÍA

v) tecnología electrónica y de información (incremento del poder de la computación en pequeño espacio a bajo costo), vi) ciencias de la vida (habilidad para trabajar en la escala de los sistemas biológicos), vii) energía, procesos y medio ambiente (catálisis, fuentes energéticas limpias).

A lo largo de la historia, cada vez que se produjeron cambios dr á sticos de paradigmas, los modos antiguos de producci ó n se volvieron obsoletos. Esto, que parece una amenaza, puede constituir una gran oportunidad para los pa í ses en v í as de desarrollo. OPORTUNIDAD PARA EL DESARROLLO

La sociedad del conocimiento con sus nuevas "reglas del juego", abre nuevas posibilidades. Para ello, como pa í s y como personas tendremos que saber adaptarnos y enfrentar sin demora desaf í os, tales como: OPORTUNIDAD PARA EL DESARROLLO

Ahora, los cambios tecnol ó gicos se producen a sorprendente velocidad, debido al aumento acelerado del conocimiento. En el mundo actual — el cambio ser á casi lo ú nico permanente —, la clave para que los pa í ses y las organizaciones sobrevivan y triunfen, estar á basada en el aumento de la flexibilidad, o sea, en la capacidad para innovar en forma constante. OPORTUNIDAD PARA EL DESARROLLO VELOCIDAD Y FLEXIBILIDAD

Hay que lograr una capacidad de an á lisis prospectivo y de planificaci ó n estrat é gica nacional. Hay que abandonar la cl á sica actitud reactiva, de lenta y tard í a adaptaci ó n a los cambios, para actuar proactivamente, generando capacidades para intervenir convenientemente sobre los mismos. OPORTUNIDAD PARA EL DESARROLLO PROSPECTIVIDAD / PROACTIVIDAD

Hay que promover el cambio de la organizaci ó n jer á rquica, burocr á tica, mec á nica y r í gida, que fu é funcional para la sociedad industrial, pero que debe ser reemplazada por un nuevo modelo de organizaci ó n, sist é mico, flexible, inteligente y afectivo para interactuar con probabilidades de é xito en las nuevas realidades. OPORTUNIDAD PARA EL DESARROLLO NUEVO MODELO DE ORGANIZACIÓN

Hay que reemplazar el concepto de "hombre-m á quina" de la sociedad industrial (hombre que s ó lo trabaja por un sueldo, y no se involucra ni sabe a qu é contribuye con su esfuerzo), por el renovado concepto de "artesano", (hombre que siente amor por su obra y que vuelva a su casa feliz luego de su jornada de trabajo). OPORTUNIDAD PARA EL DESARROLLO CAMBIO DE HOMBRE MÁQUINA A ARTESANO

La aplicación del conocimiento debe dirigirse hacia el desarrollo sostenible, para encontrar soluciones a los problemas económicos, sociales y ambientales, o sea, para un crecimiento económico con equidad distributiva, mejoramiento de la calidad de vida de las personas, sin exclusiones y el respeto por el ecosistema. OPORTUNIDAD PARA EL DESARROLLO DESARROLLO CON EQUIDAD

OPORTUNIDAD PARA EL DESARROLLO EL ESTUDIANTE DE CIENCIAS DEBE: Tener una alta dósis de autoestima. Manifestar su capacidad crítica para analizar y aceptar o NO el criterio de autoridad. Expresar la curiosidad interna que se tiene de niño por conocer la realidad. Utilizar asiduamente las tecnologías de información. Poder trabajar en grupo y comprender las otras disciplinas científicas. Estar interesado en aprender y no en la nota del exámen, materia, o por tener un título. Disfrutar lo que se aprende. Dominar al menos el idioma inglés. Desarrollar otras habilidades personales, ya sea en música, deporte, arte, literatura, que lo realicen.

“El éxito no es para los que piensan que pueden hacer algo, sino para quienes se apoyan en el conocimiento para lograrlo”. Roberto Alegría (2002) “Hay que hacer del saber el motor de nuestro progreso" Ing. Tulio Del Bono Secretario de Ciencia, Tecnología e Innovación Productiva (SeCyT) Argentina (2003) PARA TENER EN NUESTRA MENTE

"Triste del país que no tome a las ciencias por guía en sus empresas y trabajos. Se quedará postergado, vendrá a ser tributario de los demás, y su ruina será infalible, porque en la situación actual de las sociedades modernas, la que emplea más sagacidad y saber, debe obtener ventajas seguras sobre otras" Dr. José María Castro Madríz Primer Presidente de Costa Rica ( ) ( ) PARA TENER EN NUESTRA MENTE

Atentamente ROBERTO ALEGRIA “Espero que esta intervención permita reflexionar sobre el papel que debemos asumir para ser agentes de cambio en función de la persona, la familia y la sociedad en general” Muchas gracias por su atención