Enlaces Mundiales para el Desarrollo World Links for Development …abriendo un mundo de aprendizaje Un Programa auspiciado por el Instituto del Banco Mundial en conjunto con otros socios

“…una red de aprendizaje global no se refiere a máquinas. Se refiere a gente. El reto es explotar la tecnología para establecer vínculos que unan a la gente y para hacer del conocimiento el mejor vehículo para el desarrollo. El Programa WorLD inicia con aquéllos a quienes dejaremos el Globo como herencia.” James D. Wolfensohn Presidente del Banco Mundial

El Programa WorLD Establecer una red global de aprendizaje que una millones de estudiantes y educadores alrededor del mundo. La Visión òPara mejorar e incrementar las oportunidades educativas òPara reducir la amplia brecha entre quiénes tienen acceso a la información y quiénes no lo tienen. òPara desarrollar las habilidades necesarias para una sociedad y economía globales y mejorar las perspectivas de empleo para la juventud. òPara construir lazos entre los jóvenes. …los ciudadanos globales del mañana

El Programa WorLD: Objetivos Durante los próximos cinco años: è enlazar miles de escuelas en 35 países en vías de desarrollo è con escuelas socias en 30 países è para aprendizaje colaborativo al menos 1 millón de participantes …abriendo un mundo de aprendizaje

¿Qué Proporciona WorLD? >>>>>>>>>>>>>>>>>>>Conectividad Capacitación y Contenido >>Alianzas y Sociedades >>Asesoría sobre Políticas de Telecomunicaciones >>>Monitoreo y Evaluación

África: Ghana, Mauritania, Mozambique, Senegal, Sudáfrica, Uganda, Zimbabwe América Latina: Brasil, Chile, Colombia, Paraguay, Perú Mediterráneo: Turquía, West Bank/Gaza Colaborando con más de 1000 escuelas en más de 20 países alrededor del mundo ¿A Quiénes Llegamos?

Demanda: Más de 25 Países Asia : China, India, Sri Lanka*, Malasia, Islas del Pacífico África: Burkina Faso*, Mali, Gambia, Camerún, Costa Marfil, Gabon, Botswana*, Capo Verde* Este Medio/África Norte: Marruecos, Egipto*, Irán América Latina: México, Argentina, Bolivia, Jamaica, Costa Rica Europa del Este: Kazakhstan, República Checa (* Dentro del Año 2000)

¿Con Quiénes Estamos Trabajando? l Ministerios de Educación l Escuelas ---> Experiencia Piloto »Promedio de escuelas por país »65% en áreas pobres, rurales y desfavorecidas l Maestros ---> Capacitación y Soporte l Estudiantes ---> Más de 70,000 l Comunidades ---> Telecentros, extensión a la comunidad l Estructura Nacional ---> Coordinadores y Comités WorLD

è Aprovechando el acceso a todo un conjunto global de conocimientos y recursos educativos 4Bibliotecas, Textos, Expertos, Museos, Actividades Educativas, Planes de Clase è Diseñando, desarrollando y participando en proyectos colaborativos (locales e internacionales), 4seleccionados entre un amplio rango de disciplinas académicas y fundamentados en el curriculum 4temas sociales relevantes para la comunidad en la que viven è Contribuyendo al mundo global con su propio contenido, prespectivas, experiencias y cultura… APRENDIZAJE BIDIRECCIONAL ¿Qué están haciendo?

Proyectos Colaborativos Características: è Interdisciplinarios, pero ligados al curriculum è Ligados al aprendizaje sobre temas de la vida real y a la comunidad (salud, cultura, medio ambiente, etc.) è Centrados en el estudiante y con actividades prácticas è Locales (dentro del país) e internacionales; también en diferentes idiomas è Estudiantes y maestros se convierten en colaboradores y creadores de contenido

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