El instituto de Desarrollo Económico del Banco Mundial está desarrollando una iniciativa de aplicación de las telecomunicaciones a la Educación, a través.

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3 El instituto de Desarrollo Económico del Banco Mundial está desarrollando una iniciativa de aplicación de las telecomunicaciones a la Educación, a través del Programa de Enlaces Mundiales para el desarrollo. Buscando crear comunidades de aprendizaje interactivo y cooperativo entre estudiantes y profesores de secundaria a través del uso del del Internet.

4 En EL PROYECTO participan países como PERÚ, BRASIL, PARAGUAY, CHILE, ARGENTINA, MEXICO, Y AHORA COLOMBIA, mediante enlaces vía INTERNET y correo electrónico.

5 Participan Antioquia que lidera el proyecto de enlaces colaborativos con el nombre de conexiones desde hace varios años, ahora se vinculan para liderar proyectos PILOTOS en Caldas, Manizales, Cundinamarca, Risaralda, Medellin y Santafé de Bogotá cada región representada por 5 colegios y un funcionario de cada Secretaria de Educación. TODOS UTILIZANDO EL INTERNET COMO UN RECURSO PEDAGOGICO PARA EL DESARROLLO DE PROYECTOS COLABORATIVOS

6 El objetivo de Enlaces Mundiales es contribuir al mejoramiento de la calidad y equidad de la educación, mediante el desarrollo de experiencias de innovación pedagógica aplicando las telecomunicaciones

7 OBJETIVO El programa Enlaces Mundiales para el Desarrollo busca contribuir al mejoramiento de la calidad y equidad de la educación mediante la colaboración en el análisis técnico para la construcción y desarrollo de redes electrónicas educacionales y el apoyo a la formación, capacitación y perfeccionamiento de educadores, con el propósito de facilitar la creación de un ambiente global de aprendizaje colaborativo vía Internet entre estudiantes y profesores de educación secundaria de países en desarrollo, con sus contrapartes en países industrializados.

8 FILOSOFíA DEL PROGRAMA Es indudable que el avance tecnológico, en especial la informática y las telecomunicaciones, están cambiando las formas como las personas se comunican entre sí, la forma como se desarrollan las transacciones comerciales, la cantidad y calidad de la información disponible, y muy importante, la era informática está transformando la forma como se aprende. Ser hoy una persona educada significa tener acceso a una información cada vez más grande y cambiante, por lo tanto, el desarrollo de habilidades y destrezas que permitan buscar, analizar y asimilar esta información y hacerla relevante para las tareas diarias es de suma importancia. Es por éste y otros motivos, que muchos gobiernos y organismos internacionales están preocupados por encontrar fórmulas que den a los pueblos una formación acorde con los retos del avance tecnológico.

9 Propicia la creación de un ambiente global de aprendizaje Colaborativo, por medio del cual estudiantes y profesores puedan intercambiar experiencias, proyectos pedagógicos, trabajos de investigación alrededor del mundo, En la actualidad hay muchos Colegios y escuelas participando en en el mundo y en la red.

10 EDUCACIóN Y EL INTERNET Los retos que se le presentan hoy a la educación son múltiples: una educación de calidad y equidad, son los pilares básicos de un desarrollo sostenido, en la medida que hace a su población más competitiva en los niveles nacionales e internacionales. En términos generales, y en este contexto, podemos decir que una educación de calidad es aquella que prepara a las personas para encontrar información pertinente a la tarea encomendada, procesar críticamente esta información, validarla de acuerdo a criterios objetivos, y aplicarla en tareas concretas. Es decir, transformar la información en conocimiento.

11 ALCANCE En el período 1997 - 2000 se planea iniciar una etapa piloto en 10 países. En la región de América Latina estos son: Brasil, Colombia, Chile, Paraguay y Perú. En cada uno de estos países se espera comenzar con una muestra inicial de 10 colegios a los cuales se prestará asesoría técnica para establecer la conexión a Internet, capacitación a profesores de las diversas áreas curriculares sobre el uso de Internet como herramienta pedagógica, acceso a proyectos cooperativos internacionales utilizando Internet.

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