BENEMÉRITA Y CENTENARIA ESCUELA NORMAL DEL ESTADO DE SAN LUIS POTOSÍ LICENCIATURA EN EDUCACIÓN ESPECIAL APRENDIZAJE Y DESARROLLO COMUNICATIVO DE LOS ALUMNOS SORDOS “SEGUNDA ETAPA: INSTRUCCIÓN INDIVIDUALIZADA” ALUMNA: CECILIA MONTELONGO NOYOLA
PEDRO PONCE DE LEÓN Primer instructor de sordos en 1555, educó a un sordomudo de una familia noble Elementos mímicos y dactilológicos “ Rompió la barrera que la privatización de un sentido (el oído), había elevado entre los sordomudos y el resto de los hombre”.
MANUEL RAMÍREZ DE CARRIÓN Sigue las enseñanzas de Pedro Ponce de León El método que utilizo no lo divulgo a nadie JUAN PABLO BONET -Publica el primer libro en el mundo sobre la educación del sordo mudo - Su método se concentra en la articulación, y aunque no utiliza la labiolectura sí acepta el alfabeto manual
FRAY DIEGO VIDAL RODRIGUEZ PEDRO DE CASTRO El método español entró a Italia FRAY DIEGO VIDAL RODRIGUEZ Destaco por la enseñanza que impartía a los sordos de Zaragoza, al grado de que de su actividad se comente que la llevaba a cabo con “gran fe y devoción”
JACOBO Rodríguez PEREIRA Se le atribuye la introducción de la enseñanza a sordos en Francia, debido a que tenia una hermana sorda, aplico con ella los métodos del libro de Juan Pablo INSTRUCTOR ERNAUD Practicaba la articulación y la lectura labial, proscribiendo posteriormente la dactilología. DESCHAMPS Fundo una pequeña escuela en Orleans, exponiendo en su libro sus procedimientos y sosteniendo la superioridad del método oral.
OBISPO DE GINEBRA, SAN FRANCISCO DE SALES. WILLIAM THORNTON Educador del joven Martín y teniendo por ello como patrono de los sordomudos. WILLIAM THORNTON Enseña ya a hablar a los sordomudos.