A REFORESTAR SE HA DICHO ESCUELA SECUNDARIA GENERAL N°173 “Tratados de Teoloyucan” Integrantes: María Teresa Delgado Baeza Estéfany Bautista Alva Ivan Bautista Alva María de los Ángeles Aguilar Sánchez Alina Reyes Sánchez Maestra guía: Cruz Maricela Osorio Cristóbal C.C.T 15DESO293W San Bartolo, Teoloyucan ,México

DISEÑA EL CAMBIO

REFORESTEMOS A NUESTRA COMUNIDAD ESCOLAR Nosotros elegimos esta problemática para buscar e implementar una alternativa de solución porque en nuestra comunidad una de las problemáticas que vivimos y que se padece en muchos lugares, o mejor dicho, técnicamente en todos lados: es la contaminación ambiental.

¿Qué se quiere lograr con este proyecto? Nuestro grupo de trabajo ha planteado varias actividades que favorecen el cuidado ambiental para visualizar el avance continuo que se estará dando en esta institución. Algunas alternativas de solución planteadas por el grupo de trabajo para favorecer el avance y desarrollo de esta escuela en cuanto el cuidado ambiental son:   Hacer reflexionar a los alumnos del daño que le están causando al medio ambiente por su descuido y falta de implementación de valores en cuanto el cuidado ambiental Ayudar a la escuela formando jornadas de trabajo para poner en marcha las alternativas de solución de la problemática Solucionar todos los problemas posibles que se detecten para mejorar el entorno escolar y ayudar a la reforestación y cuidado de las áreas verdes.

ETAPA 1: SIENTE

Sensibilizar a los alumnos sobre las problemáticas de nuestro entorno Nuestro grupo de trabajo sensibilizo a los alumnos sobre la problemática del maltrato del medio ambiente e informamos a la comunidad escolar sobre lo importante que es cuidar a nuestro entorno

ETAPA 2: IMAGINA

Diseñar una propuesta de solución a la problemática seleccionada Entre toda la comunidad escolar diseñamos varias propuestas de solución a la problemática y la ganadora fue la reforestación

ETAPA 3: HAZ

Implementación de la propuesta de solución atreves de un plan de trabajo La comunidad escolar pusimos manos a la obra partiendo del plan de trabajo por medio de carteles e investigaciones

ETAPA 4: COMPARTE

Compartir la idea de cambio para inspirar a otros El grupo de trabajo compartimos con toda la escuela nuestro proyecto de diseño e invitamos a participar en la reforestación a todos, tanto alumnos como padres de familia.

Nuestro grupo de trabajo con apoyo de la comunidad escolar hemos cumplido satisfactoriamente nuestro proyecto de cambio