DE MIJAIL GORBACHOV

Aquí no se puede eludir la reforma de los sistemas de formación de precios, abastecimientos y venta, sin los cambios en la práctica de colocación de los pedidos estatales, sin la creación de bolsas mercantiles, y posteriormente la bolsas de fondos. Importante medida debe ser el paso al impuesto natural sobre ¡os tipos principales de la producción agropecuaria y de materias primas en combinación con el comercio libre de los excedentes de producción agropecuaria. Hay que aprobar urgentemente leyes y decisiones encaminadas a desmonopolizar la economía. Con la existencia de un mercado pletórico, el Estado debe tener instrumentos seguros de influencia en los procesos económicos. En primer lugar, se necesita un sistema racional de impuestos sobre las utilidades de las empresas y de los ingresos de la población, el control financiero, la regulación por el Banco Estatal de la URSS de todo el movimiento de pagos como un todo único y una política crediticia activa con el establecimiento de tasas de intereses acordes con la coyuntura económica real. Es indispensable en un corto plazo llevar a cabo una considerable reducción de los gastos del Estado con el fin de liquidar el déficit del presupuesto nacional y hacer frente a la inflación. Al mismo tiempo hay que elaborar firmes garantías sociales ara toda la población —en primer término para las capas de ajos ingresos y menos favorecidas—, distintas medidas de defensa social, incluido el sistema de sobretasas compensatorias respecto a los ingresos debido a la subida de los precios. Los diputados del agro, y todos los trabajadores del campo a quienes representan, deben saber que para mí, como presidente, todos los problemas de la vida del campesino soviético, el problema alimenticio, son problemas prioritarios. La responsabilidad principal de la realización práctica de todas estas medidas recae, naturalmente, sobre el Gobierno. Al mismo tiempo se necesitará la aprobación de decretos presidenciales sobre los problemas clave, señalando claramente las tareas, los plazos y las personas concretas que respondan por ello. Hay que ser sinceros hasta el fin: la realización de tan ingentes medidas pondrá a la sociedad en nuevas condiciones y podrán ir acompañadas en los primeros tiempos de fenómenos dolorosos y afectar los derechos de algunos. Por eso, en todos los problemas cardinales hay que lograr la comprensión mutua y la concordia en la sociedad. El destino de la perestroika dependerá en grado considerable de cómo se logre llevar a cabo la transformación de nuestra Federación. Como presidente confirmo una vez más mi fidelidad a la integridad del país. MIJAIL GORBACHOV: Discurso de aceptación de la Presidencia de la URSS (9 de marzo de 1990

¿ QUÉ FUE ?  Proceso de reforma basado en la reestructuración de la economía puesto en marcha en la Unión Soviética por Mijaíl Gorbachov, con la ayuda del Primer Ministro de Japón.

OBJETIVO Reformar y preservar el sistema socialista, pues quería dar a la sociedad soviética un cierto espíritu de empresa e innovación, acompañado también de una cierta democratización de la vida política. 1.- Convirtió al sistema de gestión centralizado en un sistema menos centralizado 2.- Permitió una cierta autonomía local, y 3.- Desarrolló un programa para modernizar la industria de ingeniería y los modelos de gestión económicos

FASES DE NUEVO PROCESO PRIMERA FASE Entre 1985 y la anunciada reestructuración o perestroika se movió en una fase de tanteos, se tomaron las primeras medidas democratizadoras y se impulsaron iniciativas para la distensión de la vida internacional

SEGUNDO FASE Desde corresponde a la perestroika plena, con el desmontaje de las empresas estatales y las sucesivas reformas democráticas, y, sobre todo, con el impulso de la glasnost, que supuso la aparición de la palabra libre, de la crítica, por vez primera en la historia del régimen

TERCERA FASE Entre se inicia la crisis de la perestroika. El fracaso de la reforma económica y el auge de los nacionalismos debilitaron el proyecto de Gorbachov, ya que amenazaban la cohesión de la URSS.

LECCIÓN ESCRITA

1. Explique de qué manera Nikita Khrushchev influyo en la caída del sistema socialista Ruso. 2. Determine cuál fue la situación de vida que vivía el pueblo ruso y de que manera esta influyo en la caída del socialismo. 3. Describa quién y en qué consistió la Perestroika 4. Plantee cómo los glasnost ayudaron a la caída del sistema socialista ruso