Universidad del Valle de Puebla Investigación Documental y Redacción Lic. Nelson José Gallardo y Furlong

1.Recopilación de fuentes documentales. 2.Registro de la información. 3.Citas, notas y cursivas. 4.Análisis.

1. Información documental: Libros, revistas, documentos escritos. 2. Información de campo: Observación e interrogación.(recuerda tomar nota de la fecha y el lugar de la observación que realizaste). Nosotros estaremos haciendo ambas formas de obtener información, por un lado la bibliografía comentada, por otro la observación en base a una hipótesis.

Recopilación de datos: Registro de hechos que permitan conocer y analizar lo que realmente sucede en el tema que se investiga. Recolección. Análisis Síntesis. Organización. Comprensión. de los datos y fuentes. Recopilaci ó n de datos: Deber á dirigirse al registro de aquellos hechos que permitan conocer y analizar lo que realmente sucede en la unidad o tema que se investiga. Esto consiste en la recolecci ó n, s í ntesis, organizaci ó n y comprensi ó n de los datos que se requieren.

Hace falta leer, comprender y procesar las ideas. Trabajar y no solo repetir. Pensar por nosotros mismos. Registrar nuestras ideas propias. Recopilaci ó n de datos: Deber á dirigirse al registro de aquellos hechos que permitan conocer y analizar lo que realmente sucede en la unidad o tema que se investiga. Esto consiste en la recolecci ó n, s í ntesis, organizaci ó n y comprensi ó n de los datos que se requieren.

Citas Si se cita a un autor será conveniente decir algo más del autor, su corriente teórica, científica, algún aspecto de su vida que sea importante. La opinión se trascribe igual. Evitar citas inútiles, redundantes o innecesarias. Deben ser estrictamente fieles. Es como traer testigos a un juicio. No abreviar nombres de autores.

Citas Se abren comillas, se ponen las palabras textuales del autor, se cierran comillas. Se abre un paréntesis con el apellido paterno del autor, el año de publicación de la obra, el número de la pagina donde se encuentra la cita. A pie de página de pone la referencia bibliográfica completa. Ejemplo: “La vida está hecha de tiempo, nuestro presente está lleno de recuerdos y esperanzas” (Savater: 2007: P. 70) Y a pie de página: Savater Fernando (2007) Etica para Amador. Barcelona: Ariel.

Notas Son comentarios que hacemos adicionales. No son parte del texto que presentamos, pero son complementarias. Pueden hacerse a pie de página, o bien pueden ponerse como un apartado al final del texto. No son comentarios textuales. A lo largo del texto cuando conviene, se abre un pequeño paréntesis donde se pone el número de la nota. Los números corresponden al comentario expuesto. Ejemplo: Ver la biblia.

Cursivas 1. Palabras extranjeras que no se pueden traducir 2. Nombres científicos. 3. Términos técnicos. 4. Títulos de libros. 5. Títulos de poemas, cuadros, esculturas. 6. Títulos de diarios o semanarios. 7. Títulos de películas.

Análisis Separar un todo, delimitar sus partes y explicarlas. Estudiar lo que dicen los autores, y más tarde decir algo nosotros, hablar por nosotros mismos. Análisis es la fragmentación ordenada de un objeto. No se trata de exponer hechos o de describir. Se requiere abstracción e interpretación. Dar datos pero más allá, es exponer lo que esos datos nos dicen. Estudio de límites y características de los objetos. Estudio de estructura, sistemas y funciones (Disección de la rana).

Ejercicio: Hacer un análisis por equipos de la nota sugerida, respondiendo: ¿Qué partes tiene el texto? ¿Tiene alguna estructura? ¿Cómo se relacionan las partes con el todo? No se trata de describir, sino de como tu lo ves.