Programa Ondas Departamento Administrativo de Ciencia, Tecnología e Innovación, Colciencias Dirección de Redes de Conocimiento

Logros y Metas Logros Logros 2011 Proyección 2012 Grupos Infantiles y Juveniles Niños, niñas y jóvenes Maestros y maestras Municipios

Programa de Formación de Investigadores "Generación Bicentenario” Programa Ondas Programa de Formación Doctoral Francisco José de Caldas Jóvenes investigadores Virginia Gutiérrez de Pineda Institucionalización Internacionalización Formación inicial y de capacidad regional Investigación y Regionalización Apropiación

Una movilización social por la CT+I en la cultura infantil y juvenil

La organización política

No. De Instituciones a escala nacionalCantidad Gobernaciones 31 Secretaria de Educación Departamental 31 Secretaria de Desarrollo Económico 1 Secretaria de Planeación 14 Codecyt 5 Alcaldías 41 Secretarias de Educación Municipal 41 Corporaciones Regionales 21 Institutos Descentralizados representados en: a. Instituto Colombiano de Bienestar Familiar - ICBF- 20 b. Servicio Nacional de Aprendizaje - SENA- 17 c. Instituto Colombiano para el Desarrollo Rural - INCODER 1 d. Unidad de Parques 1 Total de entidades 39 Entidades que participan en la movilización social Ondas

No. De Instituciones a escala nacional Cantidad Personerías 1 Unidad Municipal de Atención Técnica Agropecuaria -Umata - 1 Instituciones de Educación Superior - IES-74 Instituciones de Educación Básica, Primaria y Media que participan en los Comités Departamentales27 Centros de Investigaciones14 Cajas de compensación10 Cámaras de comercio6 Fundaciones7 Empresas de servicios públicos4 Museos, Bibliotecas y Jardines Botánidos7 Asociaciones y Empresas9 Cooperativas2 Entidades ecleciásticas2 ONG2 Organizaciones Internacionales4 Total Entidades 394 Entidades que participan en la movilización social Ondas

Alianzas entre lo nacional y departamental

Un marco legal que lo fundamenta y justifica

Constitución de Colombia (1991) – Art. 67, 70 y 71- Misión de Ciencia, Educación y Desarrollo (1995) Ley Nacional de Ciencia y Tecnología –Ley 29 de 1990– Ley Nacional de Ciencia y Tecnología – Ley 1286 de 2009 La Política Nacional de Ciencia y Tecnología – Ley General de Educación Plan Decenal de Educación Plan Nacional de Desarrollo Documento de Evaluación Económica Documento 2019 Visión Colombia Segundo Centenario, (2006) Plan Nacional de Desarrollo ( ) Plan Decenal de Educación ( ) Ordenanzas: Política Pública Departamental Acuerdos: Política Pública Municipal.

Un acumulado de aprendizajes

Cuclí – Cuclí Clubes de ciencia Ferias de ciencia Museos interactivos – Maloka Red de Museos Atlántida Nautilus Pléyade Cuclí-Pléyade Primera Fase de Ondas: La creación Segunda Fase: La expansión de la Onda Tercera Fase: La Reconstrucción colectiva

Una experiencia de Reconstrucción Colectiva y de diseño de políticas públicas desde la periferia hacía el centro

La creación Organización Ejecución Financiera Ondas en expansión Reconstrucción Colectiva Colciencias – FES Unieron Esfuerzos Cuclí Pléyade Ondas como Programa Estratégico de Colciencias. Colciencias fundamenta la investigación como estrategia pedagógica y elaboración de nuevos materiales. Inclusión Ondas Plan Nacional de Desarrollo y La Política Nacional de CTI y la Ley de Ciencia y Tecnología. Llega a 32 dtos y D.C. Colciencias y la Fundación FES Social bajo un convenio de cooperación aportan recursos, administran, ejecutan y Colciencias orienta lo pedagógico Expansión a 24 departamentos Direccionamiento Estratégico Reestructuración Colciencias firma Convenios Visibilidad de Ondas en documentos de políticas públicas. Colciencias Institucionaliza Ondas Apropiación y consolidación nuevos desarrollos Producción colectiva. Creación del Equipo Pedagógico Interregional Plan Nacional Formación. Convenio Colciencias – MEN (Ondas Historia Hoy)

TensionesDesplazamientoApuestas  Tensión niño-adulto  Tensión difusión- formación  Tensión activismo- construcción proyecto pedagógico  Tensión centro-región  Tensión proyecto único- diversidad regional y cultural  Entre la propuesta formulada y su implementación  De proyectos, a procesos  De individuos, a grupos y redes  Del énfasis en lo administrativo, al lo pedagógico  Del niño/niña, a la cadena de sujetos  De política de Gobierno, a política de Estado  De informes, a producción de saber  De los eventos, a la construcción de cultura comunicativa de CTI.  Del aprendizaje, a la innovación  Movilización social de actores  Articulación de esfuerzos institucionales.  Diseño de políticas públicas  Formación de capacidad regional  Formación maestros  Apropiación social  Desarrollo espíritu científico a través de la investigación.  Producción de materiales pedagógicos  Internacionalización de la experiencia.

La Investigación Como Estrategia Pedagógica

La Investigación en Ondas

Proyecciones Ampliación de cobertura Sistema de evaluación permanente Internacionalización del Programa: Transferencia del Programa: Perú, México Movilización de grupos infantiles y juveniles: Argentina, Chile, Uruguay Sistema de gestión de Información Red Social Ondas Estrategia de formación de maestros y maestras

Proyecciones Desarrollo línea de Etnoinvestigación Institucionalización de las Ferias Infantiles y Juveniles Premio de Innovación Alianza con el Sector Privado: ExxonMòbil, Siemens, Ecopetrol, Fundaciòn Fencyt, Femsa Cocacola, Empresarios por la Educación, Fundación Éxito, OEI, Microsoft, Unicef Alianza con el Sector Público: Fundaciòn Grupo de Energía, Computadores para Educar, Ministerio de educación, Ministerio de Tecnologías de la Información y las Comunicaciones, Vicepresidencia de la República.

Gracias