La educación debe cumplir con una serie de objetivos que se plantean en la ley orgánica 1/1990, de 3 de octubre “A) descubrir, conocer y controlar progresivamente el propio cuerpo, formándose una imagen positiva de si mismos.
“el expresionismo no es una escuela estructurada con un programa especifico y un estilo homogéneo, es una sensibilidad difusa, un estado de espíritu, por debajo el cual se nota dominante es la diversidad individual”
. Dice: O. Guichard en L. Education “la educación física es la actividad en la que se fundan la conquista del conocimiento (primero motor, luego sensible e intelectual) y la formación de la personalidad”.
. MULTICULTURALISMO Y LA EDUCACION FISICA: “la escuela debe dar respuesta a los fenómenos sociales para adaptarse a la realidad que viven los escolares”.
las expresiones artísticas como una herramienta para la clase de educación física, es darle la oportunidad a la educación dramática, entendida como: una formación del espíritu por medio de los sentimientos y movimientos, expresado a través de sensaciones que le producen diferentes actitudes corporales en determinados contextos y diferentes situaciones.