ESCUELA PRIMARIA “OTILIO MONTAÑO” C.C.T. 15EPR1721K ZONA ESCOLAR P166 SANTA CRUZ DE LA ROSA VILLA VICTORIA, MÉXICO
Se inicio el proyecto hablándole a los niños de primero y segundo la importancia de cuidar nuestro medio ambiente, de mantener más árboles en nuestro planeta y cómo podíamos lograrlo. Algunos integrantes del proyecto motivaron a los pequeños a dibujar como les gustaría ver a su alrededor y estos fueron algunos resultados.
Continuando con el trabajo se incluyo ahora a los alumnos de tercero y cuarto año aportándoles algunos ejemplos de la importancia del medio ambiente y enfatizando en el tema de la reforestación. Se les invitó a que realizaran con algunos materiales árboles sanos, grandes y verdes y otros dañados por algunas acciones del hombre con el propósito de que reflexionaran que acciones debemos evitar.
En reunión con los integrantes del proyecto decidieron que era necesario solicitar ayuda de un profesional que nos orientara para llevar a cabo una pequeña reforestación en la Escuela y así enverdecerla El personal docente se involucró al apoyar a los alumnos con la realización de los siguientes acuerdos que se decidieron en la reunión: - elaborar el oficio para solicitar al ingeniero que nos apoyaría con la platica para padres de familia. - hacer el llamado a los padres de familia a reunión. - organizar materiales y espacio para llevar a cabo la reforestación. - motivar a los alumnos y padres de familia para brindar el apoyo a la Escuela.
Se inició con una pequeña platica de información a los padres de familia para que conocieran los beneficios que nos traería llevar a cabo esta actividad, así como también algunas indicaciones para que la actividad se llevara a cabo con éxito. Algunos padres de familia dieron algunos puntos de vista y aceptaron la responsabilidad que a ellos les correspondía al igual que los niños y los docentes. El ingeniero
El trabajo continuó durante semanas para acondicionar bien el área en donde se llevó a cabo la reforestación y algunas otras a las que le hacia falta limpieza.