Guión 2 La Risa Miguel Ángel Labarca – 29 de Octubre 2010

La Risa ¿La risa tiene una base cultural o biológica? ¿Se aprende o es innata? ¿Qué provoca risa? ¿Por qué reímos más en público que solos? ¿Es de verdad un “remedio infalible”? ¿Es siempre “alegre” o tiene un “lado oscuro”?

La risa y la humanidad. La sonrisa y la risa son inherentes al ser humano, independiente de épocas y culturas. Humanos de distintas culturas reconocen las expresiones faciales de la risa y la sonrisa. Las guaguas ciegas ríen sin haber visto nunca reír a alguien. No existe una cultura que no cuente con “cosas cómicas”. Lo que varía es la naturaleza de las cosas que hacen reír y el prestigio social que se les asigna.

Raíces biológicas de la risa Muchos mamíferos tienen manifestaciones homologables a la risa. Científicos han logrado hacer reír a ratas... …pero no contándoles chistes, sino a través de la cosquilla. Las ratas no solo son cosquillosas, sino que buscan la cosquilla (la identifican como sensación positiva). Posiblemente tiene una función de cohesión social.

Raíces biológicas Los monos tienen expresiones faciales asociadas a situaciones sociales y estados de ánimo. La expresión llamada “muestra de dientes silenciosa” se asocia a la SONRISA.

Raíces biológicas de la sonrisa La “muestra de dientes silenciosa” habría evolucionado a partir de un gesto agresivo que se modifica y ritualiza. Tiene una función de “señalización” social. Indica una intención pacífica del emisor.

Raíces biológicas de la risa La risa se asocia a la expresión denominada “hocico abierto relajado” presente en los primates. En primates sólo se presenta asociada a cosquillas y juego físico. Se cree que evita que el juego físico se transforme en pelea.

Raíces biológicas (risa y sonrisa) En animales sociales estos gestos son de naturaleza ambivalente. Hay un delicado equilibrio entre la dispersión y la cohesión social, ya que ambas pueden ser positivas evolutivamente. Aunque los gestos en primates son el origen evolutivo, la risa humana es mucho más compleja, consciente e instrumentalizada. Pero la AMBIGÜEDAD está en su raíz.

Risa: ¿Remedio Infalible? Se ha comprobado científicamente la efectividad de la risa en el tratamiento del dolor. También se ha comprobado que la risa mejora el sistema inmune. Estos efectos refuerzan la tesis de que tiene un origen biológico.

Risa y aprendizaje. La sonrisa aparece de manera endógena (no motivada) en la primera semana de vida. Entre la tercera y la quinta semana aparece la sonrisa exógena, luego social-imitativa y luego social intencionada. La risa aparece entre los cuatro y seis meses, primero endógena, luego motivada a través de cosquillas y finalmente social.

Risa y aprendizaje. En los lactantes la risa aparece como reacción a situaciones nuevas. Ante la novedad, las dos reacciones fundamentales son llanto (amenaza) y risa (no amenaza). El hecho de que la risa sea agradable hace que el niño busque repetir la experiencia novedosa y a través de ésta repetición, aprenda. El aprendizaje de lenguaje o habilidades complejas sería muy difícil sin risa.

Risa y cortejo. La risa provoca agrado en la potencial pareja al tiempo que permite apartar al potencial rival. Según algunas teorías, la capacidad de hacer reír demostraría inteligencia, juventud y creatividad, lo que implicaría buenos genes. Para las mujeres una pareja con “buen humor” es alguien que las haga reír. Para los hombres una pareja con “buen humor” es alguien que se ría de sus chistes.

Risa y posición social. La risa, instrumentalizada por los humanos, se convierte también en un arma social. La risa permite apartar a un enemigo de el grupo al tiempo que genera agrado en potenciales aliados. Es, en este sentido una herramienta de agresión y de política.

Teoría de la falsa alarma. En los humanos, la risa habría evolucionado para indicar al grupo que una amenaza percibida no es real. Sería una indicación de “falsa alarma”. Al contagiarse al grupo, le indica a todos que la causa de alarma no vale el esfuerzo de huir, atacar o esconderse. Algunos especulan que pudo originarse al mismo tiempo que el bipedalismo.

Un chiste según la teoría de la falsa alarma. Un chiste crea una expectativa amenazante, construyendo tensión (set up). Al final, con un giro inesperado, libera la tensión (punchline) creando un nuevo paradigma que lleva a reinterpretar toda la información anterior. El nuevo paradigma debe ser: a) Inesperado. b) Igual de lógico que el paradigma original. c) Pero MENOS AMENAZANTE que el paradigma original.