DISEÑA EL CAMBIO JARDIN DE NIÑOS “PROFR. CARLOS HANK GLEZ” “CONTAMINACION DEL SUELO”

PROBLEMATICAS SE ENCUENTRAN MUCHAS BOTELLAS EN LA COMUNIDAD. BASURA EN EL SUELO FALTA DE BOTES EN LA COMUNIDAD.

ELECCION DEL PROBLEMA A SOLUCIONAR “CONTAMINACION DEL SUELO” SE HA OBSERVADO EN LA COMUNIDAD LA COMPRA DE PRODUCTOS EN BOTELLA DE PLASTICO.

SE HA INVESTIGADO EN DIVERSAS FUENTES EL USO RACIONAL QUE SE LE PUEDE DAR NUEVAMENTE A LAS BOTELLAS DE PLASTICO. FUNDAMENTACION DEL PROBLEMA

¿QUE ES LO QUE SE QUIERE LOGRAR CON EL PROYECTO DE CAMBIO? FAVORECER EN LOS PADRES DE FAMILIA EL VALOR DE LA PARTICIPACION. HACER CONCIENCIA EN LA COMUNIDAD EN GENERAL SOBRE LA IMPORTANCIA DE RECICLAR BOTELLAS. HACER CAMPAÑAS DE RECOGER TODO TIPO DE BASURA.

PLAN DE TRABAJO FECHAACTIVIDADES A REALIZAR RESPONSABLE (S)MATERIALES 17 OCTUBRE 2013PRESENTACION DEL PROYECTO Y DETECCION DE PROBLEMATICA ALUMNOS, DOCENTES Y PADRES DE FAMILIA. INVITACION DE DISEÑA EL CAMBIO, PIZARRON Y MARCADORES. 25 NOVIEMBRE 2013FUNDAMENTACION RESPECTO A LA CONTAMINACION Y LAS CARACTERISTICAS DEL MEDIO AMBIENTE. ALUMNOS Y DOCENTES.LIBROS QUIERO SALVAR MI PLANETA, LA BASURA Y EL RECICLAJE, ETC. 27 NOVIEMBRE 2013PUESTA EN MARCHA DEL PROYECTO: “CONTAMINACION DEL SUELO”. COLOCACION DE CARTELES EN LA COMUNIDAD. ALUMNOS, PADRES DE FAMILIA Y DOCENTE DEL PREESCOLAR. BOLSAS PARA BASURA, Y BOTELLAS,ESCOBAS, RECOGEDORES Y GUANTES. 16 DICIEMBRE 2013PARTICIPACION DE TODOS LOS PADRES DE FAMILIA PARA TRAER BOTELLAS ALUMNOS, MAESTROS Y PADRES DE FAMILIA TANTO DEL PREESCOLAR BOLSAS PARA RECOGER BOTELLAa

ETAPA 1: SIENTE PRESENTACION DEL PROYECTO Y DETECCION DE PROBLEMATICA SE REALIZO UNA PLATICA CON PADRES DE FAMILIA Y ALUMNOS PARA DETECTAR LA PROBLEMÁTICA DE LA COMUNIDAD.

ETAPA 2: IMAGINA PROPUESTAS DE SOLUCION Y ORGANIZACIÓN DE ACTIVIDADES LOS PADRES DE FAMILIA PROPUSIERON RECOGER TODAS LA BOTELLAS QUE HAYA TIRADAS EN LA COMUNIDAD EN GENERAL Y CADA PRINCIPIO DE MES TRAERLAS A LA ESCUELA PARA VENDERLAS Y QUE NO ESTEN TIRADAS SIN DARLES USO.

ETAPA 3: HAZ FUNDAMENTACION RESPECTO A LA CONTAMINACION Y LAS CARACTERISTICAS DEL MEDIO AMBIENTE. LOS NIÑOS INVESTIGARON ACERCA DE LA CONTAMINACION DEL SUELO. REALIZARON DIBUJOS DE CÓMO DEBEMOS DE CUIDAR NUESTRO PLANETA

¿QUE APRENDI CON DISEÑA EL CAMBIO? ALUMNOS: COLOCAR LA BASURA EN LOS BOTES O EN LUGARES QUE SE HALLAN DESTINADO PARA ELLO. PADRES DE FAMILIA: PARTICIPAR Y APOYAR EN LAS ACTIVIDADES QUE SE REALIZAN EN LA ESCUELA YA QUE FOMENTA EN NUESTROS HIJOS VALORES Y CUIDADO AL MEDIO AMBIENTE. DOCENTES: PRACTICAR VALORES, HABITOS Y ACTITUDES TODOS LOS DIAS. COMUNIDAD: MANTENER LOS LUGARES LIMPIOS QUE HAY EN NUESTRO ENTORNO.