Mundo virtual Amenazas Contenido publicado Datos que circulan Comunicación interpersonal Actividades que se desarrollan Las TIC´s no son más que un mero instrumento, una herramienta que carece de lesividad y de milagrosidad. Será, por tanto, el uso que a estas TIC´s se les otorgue quien las convierta en ángeles o demonios.” (Lorenzo, 2005)
Padres y maestros Deben contribuir a la alfabetización digital Alfabetización digital Enseñanza acerca de cómo ser un usuario precavido y responsable de la Red. Cómo crear un entorno seguro para aprovecharla Papel del adulto Conocer y entender Internet, como así también los riesgos que puede presentar.
Contenido publicado Incluyen entre otras cuestiones, la escasa confiabilidad de la información publicada, los contenidos peligrosos y los contenidos ilegales. Información que circula por la Red Comprende la exposición de la privacidad y pérdida de intimidad, la difamación, el robo de claves y datos, hasta el espionaje a diversa escala. Relaciones interperso nales Comunicaciones ofensivas, las bromas pesadas, el abuso, el acecho y el ciberacoso hasta la pedofilia.
Actividad económica Correos basura, publicidad engañosa, compras inducidas, estafas electrónicas, delitos contra la propiedad y plagios,etc. Funciona miento de Internet Esta categoría comprende distintos peligros, como malware (virus y gusanos), cookies, explotación no autorizada –ni advertida- de medios y recursos informáticos o de comunicaciones ajenos. Relacionado con el uso del tiempo Se trata en definitiva de la posibilidad de que Internet absorba –hasta el punto de ser perjudicial-.
Configuración Cómo conectas Controla cómo te conectas con las personas que conoces
Perfil y etiquetado Controla qué ocurre si tus amigos te etiquetan a ti o tu contenido, o si publican en tu muro. Ads, Apps and Websites Se puede configurar: aplicaciones que utilizas, personalización instantánea y búsqueda pública.
Editar Perfil Controla quién puede ver tu ciudad de origen, ciudad actual, sexo, fecha de nacimiento, idiomas, etc.