UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE NUEVO LEÓN. Optimismo. Facultad de psicología. Cecilia Tristán Cordero. 31/05/15 Monterrey, N.L. México.

Introducción. En ésta presentación se muestran los resultados de la investigación realizada por estudiantes de la Facultad de psicología de la UANL teniendo como objeto de investigación el nivel de optimismo de los estudiantes ante ciertas situaciones diarias.

Un poco de Marco teórico. ¿Qué es el optimismo? El diccionario de la Real Academia Española (RAE) reconoce dos acepciones para el concepto de optimismo:Real Academia Española (RAE) Por un lado, lo presenta como la predisposición a entender y a analizar la realidad desde su aspecto más positivo. Por el otro, hace hincapié en la doctrina de carácter filosófico que le otorga al universo el mayor grado de perfección posible

Objetivo. El objetivo de ésta investigación fue medir el grado de optimismo en alumnos de la UANL en un rango de edades de 15 a 25 años donde se les presentó un cuestionario sobre optimismo y autoestima con 8 preguntas cada uno.

¿Cómo lo aplicamos? La aplicación se llevo a cabo, como ya se dijo, en alumnos con un rango de 15 a 25 años, donde se aplicaron dos test con 8 preguntas cada uno. El valor de las preguntas dependía de la respuesta que se le diera (si=4, parece que sí=3, parece que no=2, No=1). Se aplicó a un total de 95 personas, todas ellas estudiantes de la UANL.

Hipótesis. Las hipótesis que se tomaron en cuenta fueron las siguientes: En nuestra primera hipótesis concluimos que los jóvenes de años que utilizan el servicio de transporte público tienen menor nivel de optimismo a diferencia de aquellos quienes utilizan auto propio. En nuestra segunda hipótesis, concluimos que los jóvenes de años tienen mayor nivel de optimismo cuando están en una relación formal a diferencia de aquellos que están solteros. En nuestra tercera hipótesis concluimos que los jóvenes de años tienen mayor nivel de optimismo cuando se está en una relación y viaja en auto propio.

Resultados. Como resultado se obtuvo que las mujeres que mantenían una relación amorosa y conducían su propio automóvil, tenían mayor optimismo ante aquellos que viajaban en trasporte público.

Conclusiones. El objetivo principal de ésta investigación fue realizarla, saber aplicar un cuestionario y con los conocimientos obtenidos en la materia de investigación cuantitativa, poder sacar los resultados de los cuestionarios sin problema alguno. Y a manera general, la materia de ATI junto a la materia de Investigación cuantitativa, son de gran ayuda para los futuros profesionistas, ya que sirven como una herramienta más para poder realizar los objetivos que tengamos planteados.