Convivencia social. Celina Hernández González. 5103.

Sociedad. La sociedad Una de las características de la persona humana es su sociabilidad. Fuera del grupo es difícil conservar y desarrollar la vida. Es en el medio social donde hombres y mujeres nos desarrollamos como personas humanas. Cada individuo forma parte de numerosas agrupaciones sociales: la escuela, el club deportivo, la junta de vecino, el sindicato, etc.

Distintos propósitos pueden tener las personas cuando forman grupos, sin embargo cuando se quiere realizar una tarea en común es preciso converger hacia un fin que sea acordado y aceptado por todos para que éste se logre realizar. Esta idea está presente cuando se forma una sociedad, una organización de personas. Cuando las costumbres, la cultura, el entorno geográfico y lazos afectivos unen a un grupo humano se habla de comunidad de individuos.

Familia. La convivencia familiar Va más allá de compartir la habitación, o la mesa. Es una relación que se basa sobre la base del vínculo afectivo que requiere de valores. Sin embargo el vinculo afectivo es un lazo de unión tan fuerte que permite aceptar lo anterior , adoptando normas de convivencia y funcionamiento que a su vez hacen que cada familia se única e irrepetible.

Escuela.  la Convivencia Escolar en las Escuelas tiene el propósito de establecer con claridad los derechos y deberes de los estudiantes, las conductas inaceptables y sus consecuencias, así como los compromisos de colaboración que se requieren por parte de cada miembro de la comunidad educativa.

Amigos. La convivencia con amigos puede convertirse en un dolor de cabeza cuando no sabemos manejar temas tan delicados como la confianza y los límites. La convivencia es saber respetar y que sepan respetar, nada mas, si hay algo que no te gusta, es cuestión de dialogarlo, desde el respeto, ya que si lo dejas pasar, puede que agobie mas. 

Social. La convivencia social tiene una serie de aprendizajes básicos indispensables para el mejoramiento de nuestras vidas, entre los que podemos citar: Aprender a no agredir a los demás .  Aprender a valorar el saber social . Aprender a comunicarse.

Las claves para buena convivencia se crean en la infancia y en la adolescencia, en la relación de los niños con sus padres. También contribuye el carácter de las personas, algunas son más extrovertidas y otras más introvertidas, unas más alegres y otras menos. Incluso los genes también inciden, permitiendo ser más introvertidos o más o menos optimistas.

La buena conducta varia en los diferentes sistemas sociales, ya que estas reglas y valores que se integran en los sistemas sociales son diferentes según la moral, costumbre y cultura de cada sociedad en particular, debido a esto se impone el problema de saber si nuestro comportamiento es bueno o malo y el problema que implica llevar a cabo un buen comportamiento en la sociedad actual.

Las personas tenemos necesidades de distinta índole que solos no Cada individuo forma parte de numerosas agrupaciones sociales: la escuela, el club deportivo, la junta de vecino, el sindicato, la empresa, el grupo religioso, el partido político, el centro de alumnos etc. podemos satisfacer.