Proyecto: Museopedia del Noreste. 20 de octubre de 2009 1.

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Transcripción de la presentación:

Proyecto: Museopedia del Noreste. 20 de octubre de

Proyecto: Museopedia del Noreste 2

Arturo Cole-Escutia Tecnología Educativa 3

José Luis Mata Tecnología Educativa 4

Alejandro Garza Tecnología Educativa 5

Víctor Cabrera Tecnología Educativa 6

José Aguilar Tecnología Educativa 7

Sobre el significado del concepto Museopedia es un término, hasta hoy inédito en el mundo informático, cuyo significado se refiere a un sistema integral de divulgación de conocimientos sobre el contenido existente en un Museo, expuesto a través de los modernos instrumentos universales de la red de redes o internet. 8

Razones de la Museopedia Se sustentan en un interés para potenciar la difusión de los recursos museográficos con los que dispone el conjunto de 3 Museos, y en particular del Museo del Noreste, con el agregado sustantivo de ofrecer a quien lo desee y desde donde se encuentre, una amplia gama de información complementaria acerca de la geografía, la historia y la cultura del Noreste de México y Texas. 9

Objetivo técnico del proyecto Museopedia Integrar en una sola plataforma digital todo un conjunto de referencias temáticas sobre el Noreste de México (Coahuila, Nuevo León, Tamaulipas) y Texas, desde los tiempos remotos a nuestros días, articulado en forma accesible y lógica que haga práctica y sencilla su consulta. 10

Propósito científico del proyecto Museopedia Abundar el contenido conceptual del Museo del Noreste, precisando mucha de la información presente en sus exhibiciones, la que al detallar su procedencia, exige de orden coherente para ser difundida; proceso de organización que implica el quehacer metodológico y científico del proyecto. 11

Alcances institucionales del proyecto Museopedia Convertir a 3 Museos en la institución cultural de consulta general sobre los temas esenciales del conocimiento e información sobre la región del Noreste de México y los vínculos de Texas con ella, puestos a disposición a través de un mecanismo electrónico práctico y accesible, cuyo contenido tendrá validación académica y su presentación pretende ser dinámica, atractiva y sugerente. 12

Alcances institucionales del proyecto Museopedia Valga añadir que estará orientada a un público abierto, aunque en lo particular aspira a convertirse en una herramienta educativa y una vía alternativa para la difusión de un conocimiento que hoy se encuentra disperso, fragmentado y accesible a pocas personas. 13

Ejemplos de la estructura temática de la Museopedia 14

Propuesta de Tecnología Educativa Desarrollar un sitio web colector de objetos de contenido (fichas). Objetos de contenidos independientes, autosuficientes. Menú interactivo e inter-relacionado. Acceso a los recursos (fichas) por distintas formas. Funcional e intuitivo. **Fichas integradoras. Recursos independientes. Sistema automatizado para la actualización de la información – XML. Desarrollar un sitio web colector de objetos de contenido (fichas). Objetos de contenidos independientes, autosuficientes. Menú interactivo e inter-relacionado. Acceso a los recursos (fichas) por distintas formas. Funcional e intuitivo. **Fichas integradoras. Recursos independientes. Sistema automatizado para la actualización de la información – XML. 15

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Versión final: Portada / Índice 21

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Sistema de captura y actualización de información 25

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El equipo: Propuesta inicial: Verónica Fernández y Arturo Cole. Imagen visual: José Luis Mata. Producción audiovisual: Víctor Cabrera y José Aguilar. Programación de sistemas: Alejandro Garza. Conceptualización: Alejandro Garza, José Luis Mata, Daniel Treviño, Víctor Cabrera y Arturo Cole Líder responsable del proyecto: Arturo Cole. Propuesta inicial: Verónica Fernández y Arturo Cole. Imagen visual: José Luis Mata. Producción audiovisual: Víctor Cabrera y José Aguilar. Programación de sistemas: Alejandro Garza. Conceptualización: Alejandro Garza, José Luis Mata, Daniel Treviño, Víctor Cabrera y Arturo Cole Líder responsable del proyecto: Arturo Cole. 27

D. R. ©Instituto Tecnológico y de Estudios Superiores de Monterrey, Eugenio Garza Sada 2501, Col. Tecnológico, Monterrey, N. L. C. P México, 2009 “Se prohíbe la reproducción total o parcial de este documento por cualquier medio sin el previo y expreso consentimiento por escrito del ITESM”