Taller educativo Presentado por: Ana Sandra de Mendoza Morena Azucena Métodos y técnicas de enseñanza Lic. Martín Ulises Aparicio

Agenda Bienvenida al taller educativo Participantes buscan su respectivo grupo Indicaciones para los grupos Taller de redacción creativa Grupos comparten composición Actividades de cierre: La pecera y el tesoro humano Preguntas y respuestas

¿Qué es el taller educativo? El taller educativo es un modelo un tanto más libre para el proceso de enseñanza y aprendizaje. El concepto de este modelo está vinculado a un lugar donde se realizan trabajos, productos manuales o en serie. Aplicado a la educación, es una forma alterna del método frontal en donde se combinan dos aspectos: la teoría y la práctica. Así, este modelo puede definirse como “una forma de aprendizaje organizado, preferentemente para practicantes más avanzados”.

Principios didácticos del taller educativo Los tres principios didácticos del taller educativo son: el aprendizaje orientado a la producción, es decir que todos deben hacer algo durante la aplicación del modelo, el aprendizaje colegial que se da mediante el intercambio de experiencias y el aprendizaje innovador que puede lograr productos, nociones y procesos nuevos gracias a la participación colectiva.

Las fases del taller educativo Las últimas dos fases la de presentación y evaluación consiste en compartir con los demás lo producido y posteriormente se discuten los resultados a fin de reforzar o retroalimentar la propuesta. Existen dos actores fundamentales en este modelo: el participante y el profesor o facilitador. Fases del taller educativo Las seis fases del taller son: iniciación, preparación, explicación, interacción, presentación y evaluación. En la iniciación dejan en claro quiénes son los participantes y lo que se debe hacer. En la preparación, se dan a conocer las diferentes tareas, los proyectos a emprender y lo que se espera al final del taller. En la fase de explicación, se amplían los procesos a realizar y de asignan los materiales que servirán para la producción. Las fases del taller educativo

Ventajas: Hay un procedimiento o proceso de manera inmediata, durante la clase o sesión de capacitación. Se ponen en práctica métodos, pasos y consideraciones teóricas antes expuestas. Amplía la capacidad de creación y de invención. Se posibilita un intercambio más estrecho entre los participantes. Se promueve la competencia sana, ideal para el respeto de puntos de vista o producción. Se puede aplicar en cualquier disciplina del conocimiento, claro adaptándolo a la materia o especialidad académico-profesional.

Desventajas Se debe dirigir de manera comprensible para obtener buenos resultados en la participación. Es efímero y muchas veces los pasos pueden ser repetibles. El abuso de este modelo puede llevar a la monotonía de parte de los participantes.

Gracias por su atención ¡¡¡¡¡Sigan adelante con la labor docente!!!!!