LA BIBLIOTECA AZUL CEIP Ntra.Sra.de la Candelaria

Como pasar del gris al azul pasando por el Arco-iris

18 UNIDADES DE INFANTIL Y PRIMARIA18 UNIDADES DE INFANTIL Y PRIMARIA 350 ALUMNOS-AS350 ALUMNOS-AS CLAUSTRO FORMADO POR 31 MAESTROS.CLAUSTRO FORMADO POR 31 MAESTROS. AULA DE INFORMÁTICAAULA DE INFORMÁTICA GIMNASIOGIMNASIO COMEDOR ESCOLARCOMEDOR ESCOLAR BIBLIOTECABIBLIOTECA REVISTA ESCOLARREVISTA ESCOLAR HUERTO ESCOLARHUERTO ESCOLAR SERVICIO DE MADRUGADORESSERVICIO DE MADRUGADORES ACTIVIDADES EXTRAESCOLARES ORGANIZADAS POR EL AMPAACTIVIDADES EXTRAESCOLARES ORGANIZADAS POR EL AMPA SITUADO EN EL BARRIO DE LA CANDELARIA.SITUADO EN EL BARRIO DE LA CANDELARIA. BIBLIOTECA MUNICIPAL.BIBLIOTECA MUNICIPAL. PARQUE DE LEÓN FELIPEPARQUE DE LEÓN FELIPE ZONA DEPORTIVA DE LAS MÁRGENES DEL DUERO.ZONA DEPORTIVA DE LAS MÁRGENES DEL DUERO. COMPLEJO DEPORTIVO MUNICIPAL.COMPLEJO DEPORTIVO MUNICIPAL. RESIDENCIA DE LA TERCERA EDAD DEL IMSERSO.RESIDENCIA DE LA TERCERA EDAD DEL IMSERSO. Descripción del centro y su contexto

SITUACION DE PARTIDA CURSO Ordenación práctica de los fondos de la Bib. Comienzo del servicio de préstamos. Creación del servicio de ayudantes. Publicación de Guías de lectura para padres. Celebración de días especiales: -Día del libro: “Lectaurante” -Homenaje a Rafael Alberti en su centenario. Participación en el Plan de Fomento de la Lectura: “Las sietes rutas del iris”

1: RENOVACIÓN Y ORGANIZACIÓN : LA BIBLIOTECA UN LUGAR ACCESIBLE, ATRACTIVO Y FUNCIONAL. 1: RENOVACIÓN Y ORGANIZACIÓN : LA BIBLIOTECA UN LUGAR ACCESIBLE, ATRACTIVO Y FUNCIONAL. 2: FOMENTO DE LA LECTURA Y ESCRITURA: DESARROLLO DE ESTRATEGIAS CREATIVAS QUE DESPIERTEN EL DESEO DE LEER Y EL PLACER DE SENTIRSE ESCRITORES. 2: FOMENTO DE LA LECTURA Y ESCRITURA: DESARROLLO DE ESTRATEGIAS CREATIVAS QUE DESPIERTEN EL DESEO DE LEER Y EL PLACER DE SENTIRSE ESCRITORES. 3: CREACIÓN DE UN EQUIPO HUMANO: FORMADO POR PROFESORES Y ALUMNOS PARA ASEGURAR EL BUEN FUNCIONAMIENTO DE LA BIBLIOTECA 3: CREACIÓN DE UN EQUIPO HUMANO: FORMADO POR PROFESORES Y ALUMNOS PARA ASEGURAR EL BUEN FUNCIONAMIENTO DE LA BIBLIOTECA ÁREAS DE MEJORA

RUTA ROJA: “Las palabras cuentan” Territorio de los cuentos, novelas y narraciones. RUTA NARANJA: “Las palabras cantan” Territorio poético de poesías, adivinanzas y trabalenguas. RUTA AMARILLA: “Las palabras dialogan “ El Teatro RUTA VERDE: “Las palabras enseñan” Libros de consulta. RUTA AZUL: “Las palabras ríen “ El territorio del cómic. RUTA AÑIL: “Las palabras informan” La prensa escrita. RUTA VIOLETA: “Las palabras en la red” Territorio de Internet.

Curso Préstamo quincenal. Ayudantes de biblioteca Bibliotecas de aula Ruta Roja: La narración Día del libro: Homenaje a Andersen. Visita de un autor: Daniel Pérez Libro de Nuestra Ciudad. Famiteca.

RUTA ROJA:Territorio de la narración OBJETIVOS Conocer la ubicación de los libros de narrativa infantil. Descubrir lo que distingue a estos textos,temática contenido,estructura... Investigar y llevar a cabo los pasos necesarios para crear una narración. Desarrollar la imaginación y creatividad. Disfrutar del placer de leer,crear y compartir un cuento. ACTIVIDADES Cuentacuentos (12 títulos) Cuentos-puzzle Cuentos por núcleos Cuentos en Acordeón La caja sorpresa Binomio Fantástico Por la portada se entra al libro Los dos finales ¿Esto de quién es? La historia encadenada, Ilustramos cuentos Cuentos dialogados Coplas de ciego,...

Curso Comienzo de obras en la Biblioteca Ruta naranja: Las palabras cantan: Poesía Día del libro: Celebración del 4º Centenario de la publicación del Quijote. Visita de un poeta: Luis Ramos Colaboración con FGSR: “Con ton y son” Préstamo, ayudantes, cuentacuentos, guías de lectura… Inversión en nuevos fondos para la biblioteca.

RUTA NARANJA: Territorio de la Poesía OBJETIVOS Conocer la ubicación de los libros de poesía en nuestra biblioteca. Descubrir lo que distingue a estos textos,temática contenido, estructura... Disfrutar escuchando, leyendo y creando poesía. Conocer algunos de nuestros poetas y sus obras y más a fondo un poeta zamorano. Practicar diversas técnicas de creación en verso al alcance del nivel de nuestros ACTIVIDADES El círculo poético: A descubrir la rima. De la prosa al verso Poemas gemelos. El otoño en la poesía. La luna de los poetas. Rompecabezas poético. La maleta del poeta. A la manera de… Los versos intrusos. La poesía y el gesto. Cuentos en verso. Poemas con el abecedario. Una primavera poética. Conocemos autores: Juan R. Jiménez, G. Celaya, A. Machado, Gloria Fuertes,,,

Curso Traslado de la Biblioteca a su actual ubicación. Inauguración de la misma con motivo del Día de la Candelaria: Fernando y Dita Sesiones de animación para todo el centro: Formación de usuarios y presentación de los nuevos fondos. Día del Libro:Lectaurante “Candeletras” Participación en el programa Prensa en las aulas Colaboración con las dos Bibliotecas de nuestra ciudad. Guías de lecturas, etc

Curso Continúan los servicios básicos de la biblioteca y además avanzamos mucho en la informatización de los fondos. Día del Libro: Homenaje a Machado: ilustraciones, ginkana, pictogramas Sesiones de Animación: Cuentos congelados, los cuentos del gallinero, cuentos encadenados, cuentos en familia… Monográficos sobre: Roald Dahl, J.M. Gisbert y Arnold Lobel… De Biblioteca a Biblioteca. Ginkana Poética. Leemos en grupo: La princesa bromista, El superzorro, El cocodrilo enorme, El Planeta Thamyris

Curso Se reduce el horario de Animación a la lectura Sesiones de Animación para conocer las novedades: –E.I.: “Nuevos amigos a la biblioteca” –Primer ciclo:” El museo de los cuentos” Sesiones de Animación: Los cuentos de colores. El miedo da risa. Cuentos de princesas. Cuentos del mundo. Día del Libro: –Concurso de adivinanzas. –Exposición: La Candelaria Lee –Concurso de Ilustración de cuentos tradicionales (Museo Etnográfico) –“Donde está el libro de Clara” Presentación en PDI –Los piratas de 2º Cuentan cuentos a los pequeños. Visita a la Biblioteca Pública:”La oca de los cuentos” Los cuentos también viven en el ordenador: Uso de las TICs para contar cuentos (Power Point y PDI) El préstamo está casi totalmente automatizado.

Y colorín, colorado… este cuento apenas ha empezado