 La biblioteca ocupa una amplia sala situada en la 1ª planta del edificio de primaria, en el ala izquierda frente al aula de música.

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2  La biblioteca ocupa una amplia sala situada en la 1ª planta del edificio de primaria, en el ala izquierda frente al aula de música.

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4 En el apartado de Novedades puedes encontrar las últimas adquisiciones de libros, cd´s de música, dvd´s, revistas… La biblioteca de uso por el alumnado está dividida en secciones por colores: - Rojo, primeros lectores (Ed. Infantil y 1er ciclo de Primaria) - Amarillo ; literatura infantil (2º y 3er ciclos) - Verde ; teatro. - Naranja ; poesía. - Azul : comics. - Rosa ; libro-juegos

5 La sección de Audiovisuales incluye los vídeos (VHS) y DVD´s películas y documentales, los CD´s de música y los CD-ROM de ordenador. Destacar una sección dedicada a libros en inglés llamada IDIO y una de carácter local para ÁGREDA y SORIA. En la sección de Materias encontrarás libros de consulta ordenados según la CDU pero también adaptada por colores Por último la Hemeroteca donde se recogen publicaciones periódicas como “Heraldo de Soria”, Okapi, Leo-leo, Witch, etc.

6 SECCIONESTEJUELOTIEMPO DE PRÉSTAMO Literatura Primeros lectores Tejuelo rojo15 días Literatura Infantil Tejuelo amarillo15 días Teatro infantilTejuelo verde15 días Poesía infantilTejuelo naranja15 días Literatura adultos (Novela, teatro, poesía) Tejuelo blanco15 días Libro-juegosTejuelo rosa15 días CómicsTejuelo azul15 días Vídeos (Documentales, películas) Tejuelo blanco4 días Cd-romsTejuelo blanco4 días Cds musicales Folk, clásica, moderna, infantil Tejuelo blanco 4 días RevistasSin tejuelo4 días Libros de materias (consulta) Tejuelo blanco Según la CDU 4 días Local y provincialTejuelo blanco4 días IdiomaTejuelo blanco4 días Se pueden tener prestados a la vez 3 documentos de entre los siguientes grupos (sólo uno de cada grupo): -Libros de literatura y libro-juegos -Cómics -Revistas -Consulta (materias, local, idioma) -Audiovisuales (vídeos, cd-roms, Cds musicales). El tiempo de préstamo de cada tipo de documento aparece en esta tabla.

7 Pueden utilizarla todos los miembros de la comunidad educativa, es decir, alumnos, profesores y también padres del alumnado. A cada usuario se le hará entrega de un carné, debiendo abonar posteriores expediciones.

8 La biblioteca se gestiona con un sistema informatizado llamado ABIES 2 Son los alumnos de 6º voluntarios que superan las pruebas del puesto de “Ayudante de Biblioteca” los encargados de realizar los préstamos y devoluciones en los recreos, siempre bajo la supervisión de un profesor.

9 La Biblioteca no es solamente un lugar donde se prestan y devuelven libros. Como ya hemos visto hay otros tipos de documentos, pero además ofrece: -Consulta y lectura en sala. - Audición de música en sala. - Visionado de vídeo en sala. -Conexión a internet. -Buzón de sugerencias. -Actividades de animación a la lectura. Veámoslos uno por uno.

10 Se trata de dos puestos de música (no independientes) de entre los CD´s de música disponibles. Los de Música moderna son los más demandados ; por eso hemos impreso los títulos para que puedas elegir.

11 Durante toda la jornada escolar (acompañados por un maestro) y el horario de apertura de la Biblioteca (libremente). Puedes aprovechar como estos niños de la foto y hacer los deberes durante el recreo o hacer algún trabajo o simplemente leer alguna revista a las que está suscrita el centro. Si estás buscando un libro en particular puedes pedir ayuda a los ayudantes o directamente consultar el catálogo en el ordenador que tiene instalado ABIES 2 en red.

12 Con vídeo hacemos referencia a todo tipo de documento audiovisual, es decir: -películas en vídeo (VIDEO-PEL) -documentales en vídeo (VIDEO-DOC) -películas en dvd (DVD-PEL) -documentales en dvd (DVD-DO C) También producciones propias del “cole” como Festival de Navidad o Carnaval

13 Tienes dos PC´s a tu disposición: uno fijo y un portátil. Existe un calendario en el que debes apuntarte para reservar tu turno de ordenador a lo largo del mes en curso y un máximo de una vez por semana y de dos personas por ordenador. También te recordamos que pasados 10 minutos del recreo (a eso de las 12,10 horas) se pierde el derecho a la reserva de manera que queda libre y puede usarlo cualquier otro usuario de la biblioteca ¡¡¡APÚNTATE YA!!!

14 Situado junto a la puerta de la Biblioteca, en él se pueden dejar sugerencias en cuanto al funcionamiento, futuras adquisiciones... ¡¡ESPERAMOS LAS TUYAS!!

15 -Jornadas de Formación de Usuarios. -Campañas de fomento de la lectura como “Acoge a un libro”, “Léete éste, te lo recomiendo”, de Fomento de la lectura en Navidad. -Celebración del día del Libro. -Actividades de “Cuentacuentos”. -Visita a la Biblioteca Municipal.

16 A nivel de todos los cursos del centro (incluido también Educación Infantil) se celebran todos los cursos unas jornadas de “Formación de usuarios ” para un mayor conocimiento de la organización y funcionamiento de una biblioteca: -Organización de colecciones. -Búsqueda de libros (consulta del catálogo en un ordenador). -Introducción a la C.D.U. (Clasificación Decimal Universal). Los alumnos de 6º (futuros ayudantes de biblioteca) y los de 1º(se les entrega una copia de la guía de la biblioteca) de Primaria son en los que hacemos un mayor hincapié.

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18 Como no podía ser de otra manera los días previos al 23 de Abril realizamos actividades para conmemorar esta fecha Concursos literarios, lectura común de obras de un determinado autor, entrega de marcalibros, jornadas de puertas abiertas… “EL QUIJOTE” (2005) “CENTENARIO MIGUEL HERNÁNDEZ” (2010)

19 Coincidiendo con alguna efeméride literaria como la publicación de un libro o el aniversario de algún escritor, se trabaja desde el área de lengua y se aprovechan los recursos materiales que ofrece la biblioteca. También las actividades ofertadas por alguna editorial con la visita de escritores o ilustradores.

20 Entendemos que las visitas a otras bibliotecas como la de la localidad o la de Soria son necesarias para que comprendan el funcionamiento de cualquier biblioteca y, a la vez, aprovechar para dar a conocer las posibilidades y recursos que ofrecen En colaboración con la persona responsable de la misma se plantean actividades de consulta conforme a la CDU o en los terminales con el sistema de búsqueda OPAC. También se aprovechó en la visita para dar a conocer el nuevo modelo de carné válido para toda la red de Bibliotecas de Castilla y León, predicando el centro con el ejemplo y adquiriendo el suyo propio. Se colabora con la Biblioteca Municipal es diferentes actividades con el Concurso de Cuentos Gigantes, celebración del día del Libro, etc

21 Es el título de una revista publicada por la Biblioteca del centro que desde hace ya 12 años y que alcanza ya su número 27. En ella se recogen las novedades adquiridas, recomendaciones del alumnado, colaboraciones del profesorado, entrevistas con autores, noticias literarias, obras de concursos de relatos, etc. Desde este curso de la versión impresa hemos pasado a la versión digital que se puede descargar desde la página web de educación de la junta, en el menú Información-Guías y Publicaciones-Revistas de centros, o haciendo click en el siguiente enlace.enlace

22 La plataforma educativa de la Junta de Castilla y León es una gran oportunidad de los centros educativos de darse a conocer y también de mostrar cuáles son sus recursos. Dado que las Bibliotecas son uno de esos recursos creamos en la parte de Instalaciones una sección dedicada a “nuestra biblio”. En l a sección de la página web a la que nos referimos también puedes consultar online el catálogo de la Biblioteca. página web consultar online el catálogo Próximamente colgaremos este power-point en la citada página y sección para un mayor conocimiento de la biblioteca (su organización y funcionamiento) a todos los sectores de la comunidad educativa.