Bienvenidos a la Facultad de Contaduría y Administración Tutor: M.A. Claudia García Santos

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 1)Bienvenida  La tutoría académica tiene como fin ayudar al estudiante a resolver problemas de tipo académico, promover la autonomía y formación integral del estudiante para contribuir a mejorar su desempeño académico. Tutoría de Registro 21 de Febrero de 2013

 Entrega de documentos  Evaluación de académicos y de tutor,  Copia del pago de inscripción,  Horario del periodo febrero – julio 2013  Así como, las altas o bajas realizadas, otros documentos de acuerdo al periodo a cursar. La tutoría de registro tiene como propósitos:

  Dar a conocer las EE equivalentes entre programas educativos, así como equivalencias con los programas de la 2ª. Generación del MEIF.  Además indicar que desde el segundo semestre ya se pueden cursar las EE electivas y las que corresponden a inglés sobre todo los estudiantes de matrícula 2011 que deben obtener la certificación del idioma inglés. (P.E. Contaduría, Administración y Sistemas Computacionales Administrativos). Propósitos

Ambientes de Aprendizaje y Modalidades de Acreditación ENERO 2013

  Las clases se imparten en los Centros de Idiomas. Son clases diarias de hora y cuarto de lunes a jueves. Se ofrecen también clases intensivas: dos días a la semana dos horas y media cada día (lunes y miércoles o martes y jueves); viernes por la mañana o tarde; y sabatino por la mañana cinco horas en un solo día. Todas ellas tiene una hora para asesorías virtuales o in situ con el docente. Ambiente Presencial

  Esta modalidad se imparte en los Centros de Autoacceso. Se caracteriza porque el estudiante lleva su propio ritmo de trabajo a través de materiales diseñados para el autoaprendizaje. Cuentan con asesores quienes trabajan con los estudiantes en talleres de conversación. Ambiente Autónomo

 Ambiente Semi-dirigido (SEA) Esta modalidad se imparte en las facultades de Contaduría, Administración, Derecho y Sociología del Sistema de Enseñanza Abierta. Se ofrece los sábados en un horario de 7:00 a 9:00 A.M. Las restantes cuatro horas se trabajan en línea o bien los estudiantes asisten a asesorías presenciales durante la semana, previo acuerdo de horario con el maestro(a). Cabe aclarar que este ambiente no es exclusivo de estudiantes del SEA, pueden tomarla estudiantes que sean de sistema escolarizado de otras facultades.

 Ambiente Virtual  Esta modalidad se caracteriza por el uso de tecnologías de la información. Se trabaja básicamente en línea pero asesorías con el maestro son posibles previo acuerdo de horario.

 Modalidades de Acreditación Prepara aquellos estudiantes que ya han estudiado inglés previamente y que se consideran apto(a)s para no cursar la experiencia educativa en algún ambiente de aprendizaje. Es importante canalizar a estos estudiantes y explicarles el alcance lingüístico de inglés I y II del AFBG así como mostrar los contenidos teórico- lingüísticos de la experiencia educativa.

 Examen de Competencias  Como su nombre lo indica, es un examen de conocimientos de la lengua inglesa a nivel básico.  El examen consta de un componente escrito y un oral. Los estudiantes no tienen que inscribirse a la experiencia educativa.  En caso de no acreditar el examen, el estudiante se inscribe en cualquiera de los ambientes ofrecidos por la universidad. Se presenta examen de competencias por experiencia educativa, es decir, se presenta y acredita inglés I y posteriormente inglés II. Se aplica en los meses de Mayo y Noviembre.

 Examen de Certificación de lengua inglesa EXAVER  Exámenes de certificación ofrecidos por la Universidad Veracruzana en conjunto con el Consejo Británico, para aquellos estudiantes quienes poseen más de 225 horas de estudio formal del inglés o que han vivido en algún país anglo-parlante.  En el caso de los estudiantes universitarios, este examen, EXAVER 1, les permite, por un lado, contar con una certificación del idioma inglés a un nivel básico y por el otro, acreditar las experiencias educativas de inglés I y II del AFBG.

  Al utilizar el sistema europeo de calificaciones (A-E) se dan las equivalencias numéricas a través de la Coordinación del Centro de Idiomas, como se describe a continuación: Si el estudiante obtiene: Su calificación en inglés I es: Su calificación en inglés II es: A10 B 9 C 9

 Examen de certificación KET, PET, FIRST CERTIFICATE, TOEFL (internacional):  Los estudiantes que cuenten con alguna certificación del idiomas inglés tendrán que dirigirse a la coordinación del centro de idiomas para que se realice la correspondiente acreditación. Con cualquiera de estas certificaciones, el estudiante acredita inglés I y II.

 Cursos de los Centros de Idiomas: Inglés Básico  Esta opción aplica para los estudiantes que ingresan a la Universidad Veracruzana y que han estudiado inglés previamente en los Centros de Idiomas.  Los estudiantes tienen que dirigirse a la coordinación del centro de idiomas, llevar sus boletas de acreditación de los cursos de inglés I y II Básico de los Centros de Idiomas y hacer la correspondiente transferencia de créditos y así no cursar Inglés I y II AFBG.

 Contacto:  Mtro. Pedro Rafael Meléndez Leyva.  Coordinador Académico del Centro de Idiomas Orizaba  Contacto:   Dra. Herlinda Flores Badillo.  Coordinador Académico del Centro de Idiomas Córdoba

 CONSULTAR LA GUÍA DEL ESTUDIANTE Para ingresar al Sistema de registro y seguimiento de la actividad tutorial, debe ingresar a MiUV con su usuario y contraseña :

  Esta convocatoria está dirigida a estudiantes inscritos en cualquier Programa Educativo de licenciatura o posgrado (Escolarizado y Sistema de Enseñanza Abierta SEA), dentro de las siguientes modalidades: a. Movilidad Nacional: Estancias de un semestre en Instituciones de Educación Superior adscritas a la Asociación Nacional de Universidades e Instituciones de Educación Superior (ANUIES) o del Espacio Común de Educación Superior (ECOES). b. Movilidad Internacional: Estancias de un semestre en Instituciones de Educación Superior del extranjero con las cuales la Universidad Veracruzana sostenga convenio vigente. c. Movilidad de estancia corta: Estancias de investigación y/o prácticas profesionales 3 a 6 semanas en alguna Institución de Educación Superior nacional o internacional. En la página de la DGRI encontrarán más información: Difundir la convocatoria de movilidad PROMUV 2013.

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