Análisis de Claudio Naranjo “Cambiar la Educación para Cambiar al Mundo” Análisis de Claudio Naranjo A través de la EDUCACIÓN SOCIEDAD Solucionar conflictos MUNDIALES

NARANJO expone: (psiquíatra chileno) Que la base para mejorar nuestro planeta, para solucionar los conflictos mundiales, los problemas presentes en nuestra sociedad, etc., es necesario cambiar la educación, ésta se utiliza como método de adoctrinamiento o reclutamiento en nuestra sociedad, según sus palabras, la escuela se utiliza para domesticar. El aprendizaje debe partir de la curiosidad de los niños y del deseo de aprender. Repetir las cosas aprendidas mata poco a poco la curiosidad de los niños haciendo que sus deseos de aprender se reduzcan. El sistema educativo actual produce personas egoístas y prácticas que no disfrutan plenamente del don de la vida, existe carencia educativa para que los niños puedan ser felices. Se necesita que la educación potencie valores como la sociabilización, la comprensión, el respeto, etc., pero decir que el sistema educativo actual no sirve para nada es una observación extremista.

En éste análisis Naranjo propone: Una educación integradora, holística. Que fomente las matemáticas y la música. Y desarrolle la inteligencia emocional. Consciencia Valores

¿Por qué cambiar la educación? Está en crisis Por sobrepoblación Progreso tecnológico Malos Gobernantes Porque la Sociedad mundial

------------------------------- Se menciona a la Psicología Transpersonal que es la que propone dejar atrás el ego y liberar nuestro ser esencial. LIBRARLO DE UN: TRAUMA ORIGINAL ------------------------------- Porque existe una sociedad patriarcal en donde surgen las guerras y la esclavitud. Es a menudo una situación permanente ante la que debimos aprender a defendernos con la adopción de un falso yo y la traición a nuestro ser verdadero. CULTURA MATRISTICA Esta cultura permite que lo femenino se exprese a través de la dignidad e influencia de las mujeres y la prominencia de los valores femeninos

HAY QUE LOGRAR UNA SOCIEDAD SANA : A través del Racionalismo Fruto de la voluntad de dominio del mundo a través de la tecnología y como expresión de una actitud excesivamente manipulativas y codiciosa PATRIARCADO Creador JACOB BACHOFEN En este se reconoce como el origen de lo malo, el enemigo arquetipo de la humanidad.

Del Buen amor y del otro Males tratados por terapia que emergen de problemas amorosos. 2) Cristiano La felicidad llega del AMOR y hay 3 tipos: 1) Freudiano 3) Autónomo

Clasificación del Amor Amor deseo (yo) Amor Bondad (emocional) Amor Erótico (instintivo)

AMOR Y SUS OBSTÁCULOS Amor compasivo Miedo Odio Amores parásitos Rabia

La promesa de una Civilización moribunda se respalda en: Totila Albert: Hombre de conocimiento Visión de la historia Organización de la sociedad Desequilibrio necesario Anarquía Darwiniana (fuertes y duros superaron los peligros de la escasez.) Mitología antigua Época dorada David Kurter: El mundo Post.empresarial Optimización de la conciencia individual. Visión de una vida saludable y sana. Libro: Un mundo mejor es posible Asuntos fundamentales que caracterizan una sociedad funcional. Nueva democracia: Expresión en la cual “nueva” alude a algo más que las usuales elecciones de representantes. Subsidiariedad: Referencia al principio de que es mejor el control local sobre decisiones que recaen en una región dada.

Factores que se involucran con la civilización moribunda: Ecología sostenible Debe procurarse la satisfacción de las necesidades reales de quienes viven ahora. Herencia común Referencia a “los recursos que constituyen un derecho colectivo de nuestra especie y deben ser compartidos equitativamente entre todos. Diversidad Significa para el comercio transformar las cosas en productos homogéneos.

Derechos Humanos Establecimiento de ciertos derechos como el de un nivel de vida satisfactorio. Trabajo y empleo El derecho a trabajar, el derecho a elegir empleo, a encontrar condiciones de trabajo justas y favorables. Equidad Alternativa al abismo siempre presente entre países, ricos y pobres. Precaución: Reacción a la situación actual que requiere que los gobiernos presenten una prueba categórica de daño antes de poder suspender la distribución de ciertos productos o la aplicación a ciertas categorías.

Presentó: Psic. Daniel Rojas Suárez