PRESENTACIONES MULTIMEDIA

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Transcripción de la presentación:

PRESENTACIONES MULTIMEDIA TRATAMIENTO DE LA INFORMACIÓN EDUCATIVA INFORMÁTICA APLICADA A LA EDUCACIÓN PRESENTACIONES MULTIMEDIA

PRESENTACIONES MULTIMEDIA Ó N Recurso o técnica multimedia que se utiliza como soporte y apoyo de cualquier exposición para que resulte más eficaz Finalidad Educativa Aplicación Multimedia Educativa

PRESENTACIONES MULTIMEDIA ¿Qué queremos trasmitir? Ó N DESARROLLO DE UNA PRESENTACIÓN ELEMENTOS CONTENIDO CRITERIOS ¿Qué recursos tenemos? ¿Qué queremos trasmitir? ¿Cómo decirlo?

PRESENTACIONES MULTIMEDIA PARA QUÉ A QUIÉN CÓMO DECIRLO QUÉ DECIR CONCEPTOS E IDEAS PRINCIPALES QUE DESEAMOS TRANSMITIR PLANIFICACIÓN PARA QUÉ A QUIÉN CÓMO DECIRLO QUÉ DECIR OBJETIVOS DESTINATARIOS CONTENIDOS ESTRATEGIA

DESTINATARIOS: TERCER CICLO PRIMARIA ejemplo CONTENIDO: EL QUIJOTE DESTINATARIOS: TERCER CICLO PRIMARIA OBJETIVOS IDEAS A TRANSMITIR Conocer la vida de Miguel de Cervantes M. Cervantes como soldado y escritor Cervantes grado de reconocimiento literario en su época Conocer la época en que se escribió España en crisis política El Nuevo Mundo dinero con el que pagar las deudas El arte: el siglo de Oro español Reflexionar sobre las características más importantes de la obra Novela de caballerías Novela satírica. Novela que refleja el sentir y el modo de ser español Conocer el carácter y los valores de los protagonistas El Quijote idealista Sancho realista Como al final de la obra se influyen uno al otro y cambian sus papeles Impacto de la obra del Quijote en la literatura La obra más traducida después de la biblia Día mundial del libro

PRESENTACIONES MULTIMEDIA ESTRUCTURA Título, Autores, Año Índice Objetivos Introducción Desarrollo de la esquematización Núcleo Actividades Ejemplos ... Conclusiones Resumen Preguntas

Sintetizar el contenido PRESENTACIONES MULTIMEDIA C O N T E I D ¿Cómo transmitir los conceptos o ideas? ESQUEMATIZACIÓN Sintetizar el contenido 1 DIAPOSITIVA = 1 CONCEPTO PRINCIPAL

PRESENTACIONES MULTIMEDIA ¿Qué conceptos o ideas debemos plasmar? RELEVANCIA EXPONER LAS IDEAS PRINCIPALES RESALTAR LO RELEVANTE DE LO ACCESORIO Diapositiva ≠ Documento de texto NO TRANSCRIBIR

PRESENTACIONES MULTIMEDIA CLARIDAD EN EL CONTENIDO Y EN LA FORMA FAMILIARIDAD EQUILIBRIO CONSISTENCIA Letra clara, fácilmente legible Sistema de navegación sencillo. El usuario siempre sabe donde se encuentra. Evitar el exceso y sobrecarga de la diapositiva. Idea fundamental a trasmitir resaltada. CLARIDAD EN EL CONTENIDO Y EN LA FORMA

PRESENTACIONES MULTIMEDIA FAMILIARIDAD EN EL LENGUAJE Y EN LA FORMA CLARIDAD FAMILIARIDAD EQUILIBRIO CONSISTENCIA Iconos del sistema de navegación familiares y usuales en otros programas. Vocabulario y lenguaje adecuado al usuario que le resulte familiar. Evitar el lenguaje rebuscado. FAMILIARIDAD EN EL LENGUAJE Y EN LA FORMA

PRESENTACIONES MULTIMEDIA CLARIDAD FAMILIARIDAD EQUILIBRIO CONSISTENCIA Equilibrio y armonía entre el texto y las imágenes Equilibrio entre el fondo y las formas Equilibrio en el tiempo de acceso de los componentes. EQUILIBRIO Y ARMONIA ENTRE TODOS LOS ELEMENTOS

PRESENTACIONES MULTIMEDIA CLARIDAD FAMILIARIDAD EQUILIBRIO CONSISTENCIA Consistencia en los elementos que se repiten en las diapositivas. Evitar diseños diferentes en las diferentes diapositivas. Las diapositivas de un mismo apartado o bloque deben tener un diseño homogéneo. LA CONSISTENCIA EN EL DISEÑO FACILITA LA UTILIZACIÓN DE LA PRESENTACIÓN MULTIMEDIA

PRESENTACIONES MULTIMEDIA COLORES TEXTO IMÁGENES SONIDOS ENLACES Aspecto clave del diseño de la diapositiva Evitar exceso de color Buscar claridad y equilibrio Utilizar el color para facilitar el seguimiento en la presentación Práctica 1. FONDO / PATRÓN Estilos predeterminados Patrón de títulos y de diapositivas Diseños personales

PATRÓN DE TÍTULO (PERSONALIZADO)

PATRÓN DE DIAPOSITIVA (PERSONALIZADO)

PATRÓN DE DIAPOSITIVA (PREDEFINIDO)

PRESENTACIONES MULTIMEDIA COLORES TEXTO IMÁGENES SONIDOS ENLACES Poner lo esencial, no transcribir (- 50 palabras) Tipografía distintiva de cada elemento. Evitar exceso en variedad y animaciones. Tipografía clara que contraste con el fondo Fuente medio-grande EJEMPLO DE FUENTE Práctica 2: TEXTO Insertar texto con diferentes formatos de fuente Conocer posibilidades de animación de texto Cambiar la forma y diseño de la autoforma.

EL QUIJOTE Autores/titulación/curso

CUIDEMOS EL MEDIO AMBIENTE. EL RECICLAJE ¿QUÉ PODEMOS HACER NOSOTROS?

El Quijote La vida de Miguel de Cervantes INFANCIA Y JUVENTUD De noble cuna, aunque de pobre familia, se cree que nació Miguel de Cervantes el 29 de septiembre de 1547 en Alcalá de Henares. Por el trabajo de su padre de profesión cirujano pasó su adolescencia en varias ciudades españolas (Madrid, Sevilla, Córdoba). En su juventud verá a su padre en prisión, por las angustias económicas de la familia. Viviendo en Madrid, en 1567 publica el primer soneto “Serenísima reina, en quien se halla” a la reina por el nacimiento de su hija Catalina. En 1569 Juan López de Hoyos publica cuatro poemas laudatorios, incluidos en Exequias de Isabel de Valois. No puede ver su obra impresa pues huye de España al ser condenado por herir en duelo a Antonio de Sigura.

El Quijote La vida de Miguel de Cervantes La vida de Miguel de Cervantes y Saavedra La vida de Miguel de Cervantes INFANCIA Y JUVENTUD 1547 Por trabajo del padre (cirujano) viven en varias ciudades Padre en prisión por problemas económicos Nace en Alcalá de Henares de familia noble de bajos recursos 1566 La familia se traslada a Madrid, donde se inicia en la poesía En 1567 publica el primer soneto “Serenísima reina, en quien se halla” Juan López de Hoyos publica cuatro poemas laudatorios, incluidos en Exequias de Isabel de Valois. 1569 Viaja a Italia al ser condenado por herir en duelo a Antonio de Sigura.

PRESENTACIONES MULTIMEDIA COLORES TEXTO IMÁGENES SONIDOS ENLACES Complementan y ayudan a comprender el contenido Equilibrio texto-imágenes (no sobrecargar la diapositiva) Evitar distractores Práctica 3. IMÁGENES Y ANIMACIONES Insertar una imagen Uso de la barra de herramientas para modificar la imagen. Personalizar animación.

Licenciado Pedro Pérez El Quijote Personajes Rocinante Caballo de Don Quijote Rucio Mula de Sancho El Quijote Alonso Quijano personaje central de la novela que viaja por Castilla como caballero andante. Sancho.Panza Labrador vecino de Alonso Quijano “Don Quijote” que le acompaña como escudero en sus viajes Licenciado Pedro Pérez Cura enemigo de los libros de caballerías y asiduo visitante de la casa de Don Quijote. Aldonza Moza labradora de muy buen ver a quién Don Quijote llamó Dulcinea del Toboso. Maese Nicolas Barbero, amigo y visitante asiduo del Ingenioso Hidalgo La sobrina Joven sobrina de Don Quijote que vive con su tio. Galgo Perro fiel de Don Quijote

CUIDEMOS EL MEDIO AMBIENTE. EL RECICLAJE ¿QUÉ PODEMOS HACER NOSOTROS?

RECICLAJE DEL VIDRIO

PRESENTACIONES MULTIMEDIA COLORES TEXTO IMÁGENES SONIDOS ENLACES Uso como apoyo a los contenidos y/o a los usuarios. Necesarios en algunas presentaciones (Ed.Infantil, NEE, Idiomas, Música,…). Subordinados a los objetivos de la presentación. Práctica 4. SONIDOS Y GRABACIONES Insertar un sonido de fondo Insertar un sonido que se active al pulsar sobre él. Grabar una narración.

El Quijote La canción de Don Quijote y Sancho Sancho, Quijote, Quijote, Sancho, Sancho, Quijote, Quijote, Sancho. Sancho el escudero, bonachón y gordinflón, pisa firme el suelo, que dirige su señor, Quijote es totalmente fantasía, caballero del honor. . Sancho, Quijote, Quijote, Sancho, .. Los molinos son, gigantes que hay que derrotar, Rocinante es el mejor corcel, y Sancho es arrogante, fuerte y fiero , !Ay! Don Quijote lo que ves. Sancho, Quijote, Quijote, Sancho. ; Sancho no comprende a su señor, su cabeza es sólo corazón, Quijote es su ilusión de nueva vida, y Dulcinea es el amor.

RECICLAJE: PUBLICIDAD CONCIENCIAR A TODOS DE LA NECESIDAD DE RECICLAR Separar y reciclar Pulsa sobre el cuadro negro para ver la película.

PRESENTACIONES MULTIMEDIA COLORES TEXTO IMÁGENES SONIDOS ENLACES Enlaces=Hipervínculos Hipertextos Rompen la estructura lineal de la presentación. Permiten acceder a: Una página web. Ej. Universidad de Valencia Un correo electrónico. Ej. correo@correo.uv.es Otra diapositiva. Ej. Ir a organigrama Práctica 5. ENLACES Insertar los tres tipos de enlaces en una presentación

El Quijote El Quijote de la Mancha Miguel de Cervantes INDICE Vida del autor Sus Características Cervantes y su época Los personajes Otras obras de Cervantes Impacto en la literatura

¿Como podemos cuidarlo? EL MEDIO AMBIENTE ¿Como podemos cuidarlo? Con la regla de las tres “r”. Propuesta por GREENPACE REDUCIENDO, REUTILIZANDO y RECICLANDO LA BASURA Manteniendo limpio nuestro entorno.

PRESENTACIONES MULTIMEDIA V D E S ¿Cómo implicar y conseguir la participación del alumno? INTERACTIVIDAD Directa Indirecta Presentación multimedia Exposición oral Actividades Preguntas Depende del contexto de uso

LOS CONTENEDORES DE RECICLAJE

El Quijote ¿Quién es quién? Hola madre, soy Dulcinea. Hay un señor del pueblo que me persigue, es Don Quijano, que se ha vuelto loco de leer libros de caballerías y se cree que es un andante. ************************ Mi señor, soy , su escudero, por favor, no se olvide de dar de comer a su caballo ni a mi burro , mientras yo sigo buscando a su amada . Pon el nombre en los recuadros con el bolígrafo de la diapositiva

Pulsa sobre la opción correcta El Quijote Día del libro El día del libro se celebra el 23 de abril como commemoración a la muerte de: Miguel de Cervantes William Shakespeare Miguel de Cervantes y William Shakespeare pues fallecieron en la misma fecha Pulsa sobre la opción correcta

Lo siento no es esta la opción correcta. El Quijote Día del libro Lo siento no es esta la opción correcta. Inténtalo de nuevo.

El Quijote ¿Quién es quién? ¡Muy bien! Sabías que: La muerte de Shakespeare coincidió en la fecha, el 23 de abril, con la de Miguel Cervantes. Sin embargo, ambos fallecimientos no tuvieron lugar el mismo día. El motivo es la diferencia de calendarios usados: la fecha de la muerte de Shakespeare se refiere al calendario juliano, vigente por entonces en Inglaterra, en tanto que en España ya había entrado en vigor el calendario gregoriano. En realidad, la muerte de Shakespeare tuvo lugar diez días después de la de Cervantes.