SISTEMA DE EVALUACIÓN Calatayud, Noviembre 2014

EVALUACIÓN EN EVALUACIÓN EN

3 EVALUACIÓN (CE)

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PLAN DE EVALUACIÓN PLAN DE EVALUACIÓN

Calidad de las evaluaciones: tiempo, metodología, datos Uso para la gestión y la definición de la política de cohesión Compartir resultados en los diferentes ámbitos Elaborar los informes reglamentarios: o EEMM : Informes anuales, Informes de evolución (2017 y 2019), Informe resumen de los resultados de las evaluaciones. o CE : Resumen de los informes anuales, Síntesis de los resultados de evaluación, Informes estratégicos (2017 y 2019) 6 EL PAPEL DEL PLAN DE EVALUACIÓN (CE)

3 PARTES: Contexto, Proceso, Contenido 1) Contexto: objetivos, ámbito, coordinación 2) Proceso Responsabilidades para diseñar y desarrollar el Plan. Descripción del Proceso de Evaluación. Involucración de los Agentes (Art 5,2 y 3,d y 49.4 en CdS) Plan de Formación. Estrategia para asegurar el uso y la comunicación de las evaluaciones. Calendario. Presupuesto. Estrategia para asegurar la calidad de las evaluaciones. 7 ELEMENTOS DEL PLAN DE EVALUACIÓN (CE)

3) Contenido: evaluaciones planificadas Lista indicativa de evaluaciones, evaluaciones ad hoc cuando sea posible. Evaluaciones de impacto deben planificarse con antelación. De cada evaluación debe plantearse: o Objeto, lógica, preguntas de evaluación. o Métodos, necesidades de datos. o Duración y fecha estimada. o Presupuesto estimado. 8 ELEMENTOS DEL PLAN DE EVALUACIÓN (CE)

¿Qué pide el reglamento? Evaluar la contribución del PO a los objetivos de cada Eje prioritario (Art. 56) Evaluar el impacto en relación con los objetivos UE2020 (Art 54) Informes de la contribución de los fondos al cambio en los indicadores de resultados + logros UE2020 (informes anuales 2017 y 2019) Cuando? En el momento en que sea posible: depende de la naturaleza de la intervención. Las evaluaciones de impacto no deben llevarse a cabo al mismo tiempo. Datos necesarios  necesario planificarlos con antelación. 9 EVALUACIONES DE IMPACTO (CE)

GUÍA DE LA COMISIÓN EUROPEA SOBRE LOS PLANES DE EVALUACIÓN GUÍA DE LA COMISIÓN EUROPEA SOBRE LOS PLANES DE EVALUACIÓN 10

…/… Si varios PO regionales tienen Ejes similares con objetivos específicos similares, se puede programar una evaluación común para valorar el impacto de estos ejes. 11 CONTENIDO DEL PLAN DE EVALUACIÓN

PLAN DE EVALUACION FEDER -ESPAÑA PLAN DE EVALUACION FEDER -ESPAÑA 12

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Qué evaluaciones hay que hacer con carácter obligatorio? De que tipo han de ser? Quien debe dirigirlas? Quien debe participar en su ejecución? Cuando? Que alcance han de tener? Cuales nos interesa realizar? Que nos va a decir REGIO? 14 CUESTIONES A TENER EN CUENTA

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EVALUACIONES EN EL PdE OTDESCRIPCIONAGECCAACONJUNTA OT1Estrategia Esp (ICTS)X NO OT1Estrategia Esp (I+D PRIV)X NO OT1RIS 3 regionales XNO OT2Banda AnchaXXSI OT2 Sociedad de la Info (público) XXNO OT2 Sociedad de la Info (privado) XXNO OT3InternacionalizaciónXXSI OT3FinanciaciónXNO 16

EVALUACIONES OTDESCRIPCIONAGECCAACONJUNTA OT4EE PúblicaXXSI OT4EE PrivadaXXSI OT4InterconexionesXNO OT5Riesgos XNO OT6DepuraciónXXSI OT6Residuos XNO OT7FerrocarrilX NO OT7Carreteras XNO OT8Empleo XNO OT9Inclusión XNO OT10Educación XNO 17

EVALUACIONES EN EL TIEMPO OTDESCRIPCION07-13intermfinal OT1Estrategia Esp (ICTS)YASI OT1Estrategia Esp (I+D PRIV)YASI OT2Banda Ancha Plan sectorial? SI OT2Sociedad de la Info (público)??? OT2Sociedad de la Info (privado)??? OT3InternacionalizaciónNO SI OT4EE Pública Plan sectorial? SI OT4EE Privada Plan sectorial? SI OT4InterconexionesNO SI OT6DepuraciónYASI OT7FerrocarrilSI UrbanoNO SI 18

19 TIPOS DE EVALUACIONES Análisis Coste Beneficio. Evaluación de Eficiencia. (menores recursos) Evaluación de diseño. (la ex ante de los PO) Evaluación intermedia. (marco de rendimiento) Evaluación de alternativas.(incluidas en el plan sectorial) Evaluación de la calidad. Evaluación de la gestión. (grado satisfacción de las expect.) Evaluación de las buenas prácticas. Meta evaluación. (evaluación de la evaluación) Evaluación de impacto. (contribución al resultado)

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