METODOLOGÍA CATEQUÍSTICA

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Transcripción de la presentación:

METODOLOGÍA CATEQUÍSTICA Perspectiva metodológica

PRELIMINARES El asunto del método es un problema práctico. Presencia de empirismo e improvisación. Dualismo: contenido- método. “Fidelidad a Dios y fidelidad al hombre”. Preocupación metodológica o antropológico-pedagógico como riesgo contra la integridad del mensaje.

ORIGINALIDAD DEL MÉTODO CATEQUÉTICO Itinerario global de realización Modelo global catequético Secuencia de operaciones operativas Uso de técnicas o instrumentos Comunicación, revelación

Como itinerario… Secuencia de momentos: Cognoscitivo, Interpretativo, Proyectativo, Programático, Operativo, Valorativo.

Como modelo global… Sistema estructurado de: Factores personales, Contenidos, Operativos, Estructurales. Ejm catequesis familiar.

Como secuencia de intervenciones… En función de objetivos y contenidos. Ejm método de revisión de vida.

Como uso de técnicas… De dinámicas de grupo. De foto-lenguaje. Estudio de textos. Uso de audiovisual. Lo multimedial.

Comunicación… Comunicador es el que revela. Comunicador es el que recibe. Recurrir a lenguajes: mímico, kinésico, oral, escrito, gráfico. Empleo de la parábola.

Carácter metodológico del discurso catequético Acción comunicación enseñanza iniciación educación

OPCIONES METODOLÓGICAS Por la experiencia Arte de suscitar experiencias. Comunicar experiencias.DNC. 152 Por la comunidad Catequesis: se realiza en comunidad Como lugar, objeto, sujeto, meta. DGC.58 Por el grupo Modalidad indispensable. Lugar privilegiado para la catequesis. DGC. 159

Pluralidad lenguajes Apertura a diversos lenguajes. Lenguaje simbólico, evocativo. Participación Eclesiología de comunión. DGC. 157. No reducir a “destinatarios” Creatividad Paso de una pedagogía de asimilación a pedagogía de creatividad. DGC. 157.

Primacía del sujeto Exigencias del sujeto. Sentido de la existencia y significado vida. Por la globalidad Crecimiento de fe unida a experiencia de vida. Insertarse en experiencia totalizante de fe.

CONDICIONES DE LA METODOLOGÍA Coherente con la visión cristiana de la persona Principio de fidelidad a Dios Facilitar el co-protagonismo Espiritualidad y testimonio catequista Liberador en su proceso

Didáctica catequística ELEMENTOS DIDÁCTICOS Didáctica catequística Momentos didácticos Los medios didácticos La memoria Itinerarios

LA DIDÁCTICA facilita la definición y realización de los procesos de inter-aprendizaje. Indica el modo de proceder para llegar a la meta teniendo en cuenta: las personas, los objetivos, los recursos , el material, el tiempo y el espacio. Facilita la interrelación.

MOMENTOS DIDÁCTICOS BÁSICOS

Planeamiento didáctico La acción didáctica La evaluación

Los medios didácticos…

La memoria…

5° RENOVACIÓN DE LAS PROMESAS BAUTISMALES Nuestro caminar... 6° CONFIRMACIÓN 5° RENOVACIÓN DE LAS PROMESAS BAUTISMALES 4° FORMACIÓN BÍBLICA 3° EUCARISTÍA 2° RECONCILIACIÓN 1° INICIACIÓN O ACOGIDA

EL GRUPO…..

Bibliografía: ALBERICH, Emilio: “Manual de catequesis fundamental”. Abya-Yala. Quito. 2001. CELAM: “La catequesis en América Latina”. Bogotá. 1999. DGC. DNC.

ITEPAL Mgtr. Carmita Coronado Ecuador. 2011